【題目】某物質(zhì)的分子式為CxHyOz,取該物質(zhì)ag在足量的O2中充分燃燒后,將產(chǎn)物全部通入過量的Na2O2中,若Na2O2固體的質(zhì)量增加了bg,并且a<b,則x、y、z必須滿足的關(guān)系是

A.x>z B.x=y=z C.x=z D.x<z

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)有機(jī)物燃燒耗氧及產(chǎn)物被Na2O2吸收放出氧氣的多少的知識可知:若分子式為CxHyOz的有機(jī)物可以變形為(CO)m(H2)n,則取該物質(zhì)ag在足量的O2中充分燃燒后,將產(chǎn)物全部通入過量的Na2O2,若Na2O2固體的質(zhì)量增加的質(zhì)量也是ag,現(xiàn)在固體質(zhì)量增加了bg,并且a<b,說明O原子的個數(shù)小于C原子的個數(shù),所以選項(xiàng)是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究Na2CO3NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。

1)分別加熱固體AB,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為_______________________。

2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10 mL蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)到室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。

發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論:____________________。

同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________(填字母序號)。

a.溶液溫度下降 b.溶液溫度升高

c.滴入酚酞后呈淺紅色 d.滴入酚酞后呈紅色

3)如圖所示,在氣密性良好的裝置中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時倒入試管中。

兩試管中均產(chǎn)生氣體,________(”)的反應(yīng)程度更為劇烈。

反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說法正確的是________(填字母序號)。

a.裝置的氣球體積較大

b.裝置的氣球體積較大

c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計(jì)算

d.生成氣體的體積根據(jù)固體計(jì)算

4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L1的溶液,設(shè)計(jì)如下方案并對反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測:

實(shí)驗(yàn)方案

預(yù)測現(xiàn)象

預(yù)測依據(jù)

操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L1 CaCl2溶液

有白色沉淀

Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng):________(寫離子方程式)

操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L1 CaCl2溶液

無白色沉淀

NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)

實(shí)施實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體,則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上冶煉金屬鎂采用的方法是

A.電解法 B.熱分解法 C.熱還原法 D.熱氧化法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明礬石的主要成分是K2SO4·Al2(SO4)3·2Al2O3·6H2O,此外還含有少量Fe2O3雜質(zhì)。利用明礬石制備氫氧化鋁的流程如下:

(1)“焙燒”過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2(SO4)3+3S2Al2O3+________;該反應(yīng)的氧化劑是________;該反應(yīng)中被氧化的元素與被還原的元素的質(zhì)量比是________。

(2)“溶解”時反應(yīng)的離子方程式為___________________________。

(3)“調(diào)節(jié)pH”后過濾、洗滌Al(OH)3沉淀,證明已洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是_________________。

(4)“母液”中可回收的物質(zhì)是__________________________。

(5)工業(yè)上常用氫氧化鋁脫水后的產(chǎn)物X熔融電解冶煉金屬鋁,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2A2(g)+B2(g) 2C3(g);△H=-Q1 kJ/mol(Q10), 在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2 molA2和1 molB2,在500℃時充分反應(yīng),達(dá)平衡后C3的濃度為w mol·L-1,放出熱量為Q2 kJ。

(1)達(dá)到平衡時, A2的轉(zhuǎn)化率為________。

(2)達(dá)到平衡后,若向原容器中通入少量的氬氣,A2的轉(zhuǎn)化率將_____(填“增大“、“減小”或“不變”)

(3)若在原來的容器中,只加入2mol C3,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量Q3 kJ,C3濃度 (填、=、)w mol·L-1Q1、Q2Q3 之間滿足何種關(guān)系

(4)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

a.v(C3)=2 v (B2);

b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c.2v(A2)=v(B2)

d.容器內(nèi)的密度保持不變

(5)改變某一條件,得到如圖的變化規(guī)律

(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),可得出的結(jié)論正確的是 ;

a.反應(yīng)速率cba

b.達(dá)到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為:bac

c.T2T1

d.b點(diǎn)A2和B2的物質(zhì)的量之比為2:1

(6)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時加入2 molA2和l molB2,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量Q4 kJ,則Q2 Q4 (填“”、“”或“=”)。

(7)下列措施可以同時提高反應(yīng)速率和B2的轉(zhuǎn)化率是(填選項(xiàng)序號)

a.選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span> b.增大壓強(qiáng)

c.及時分離生成的C3 d.升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年科學(xué)家首次利用X射線觀測化學(xué)反應(yīng)過渡態(tài)的形成。在固體催化劑表面“抓取”CO分子和O原子,并“配對生成CO2分子。 下列關(guān)于說法正確的是

A.CO與CO2均為酸性氧化物

B大量CO2的排放可導(dǎo)致酸雨的形成

CCO與O形成化學(xué)鍵過程中有電子轉(zhuǎn)移

D.相同條件下,CO的密度比CO2的密度大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氣在純氧中燃燒(如圖所示),生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體X和水。下列說法正確的是

A.氣體X的分子式為NO

B.N2、N4為元素N的兩種同素異形體

C.該反應(yīng)條件下,氨氣的還原性小于水

D.兩種氣體通入的先后順序是NH3、O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以NaCl、CO2、NH3為原料發(fā)生反應(yīng),制得NaHCO3和NH4Cl是“侯氏制堿法”的重要步驟。相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.NaHCO3加熱分解可得純堿

B.常溫下碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉

C.采用蒸發(fā)結(jié)晶從溶液中分離出NaHCO3

D.20℃時,NaHCO3飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為1.1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)可由2-溴丙烷制取少量1,2─丙二醇的是

A加成→消去→取代 B消去→加成→水解

C取代→消去→加成 D消去→加成→消去

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