用于分離或提純物質(zhì)的方法有:A.蒸餾(分餾) B.鹽析C.過(guò)濾 D.重結(jié)晶 E.升華 F.滲析 G.加熱分解.下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適?(把選用的方法的標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi))
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒
 

(2)除去Fe(OH)3膠體中混有的Cl-離子
 

(3)除去乙醇中的少量水
 

(4)除去氧化鈣中的碳酸鈣
 

(5)除去固體碘中混有的砂子
 
分析:(1)不溶性固體與溶液常用過(guò)濾法分離;
(2)可用滲析法分離膠體和溶液;
(3)乙醇和水的沸點(diǎn)不同,可用蒸餾法分離;
(4)碳酸鈣不穩(wěn)定,加熱和生成氧化鈣;
(5)根據(jù)碘易升華的性質(zhì)判斷.
解答:解:(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒,為不溶性固體與溶液的分離,則選擇過(guò)濾,故答案為:C;
(2)膠體粒子和離子都可透過(guò)濾紙,不能用過(guò)濾的方法分離,但膠體粒子不能透過(guò)半透膜,可用滲析的方法分離,故答案為:F;
(3)乙醇和水的沸點(diǎn)不同,可用蒸餾法分離,故答案為:A;
(4)碳酸鈣不穩(wěn)定,加熱和生成氧化鈣,則可用加熱的方法分離,故答案為:G;
(5)碘易升華,可用升華法分離,故答案為:E.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離方案的設(shè)計(jì),題目難度不大,分離物質(zhì),應(yīng)根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的異同,注意不能影響被提純物質(zhì)的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:
A.分液  B.升華  C.加熱分解   D.蒸餾  E.滲析
填下表(填字母)
混合物 分離或提純方法
(1)除去Fe(OH)3膠體中的Cl-
E
E
(2)除去乙醇溶液中的NaCl
D
D
(3)分離飽和Na2CO3溶液和乙酸乙酯
A
A
(4)分離碘和NaCl固體
B
B
(5)除去CaO中的CaCO3
C
C

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:
A.分餾 B.鹽析 C.過(guò)濾 D.重結(jié)晶 E.升華 F.滲析 G.電解 H.加熱分解 I.蒸餾 J.灼熱氧化.如欲分離或提純下列各組混合物,請(qǐng)選擇上述方法中最合適者,并將相應(yīng)字母填入題后空格內(nèi):
(1)從石油中分離出汽油和煤油等成分
A
A
; (2)除去淀粉溶液中的少量碘化鈉
F
F
;
(3)從油脂皂化反應(yīng)的混合液中分離出高級(jí)脂肪酸鈉
B
B
;
(4)除去粗銅中鋅、銀等金屬
G
G
;     (5)除去水中的Na+、SO42-、Cl-等雜質(zhì)
I
I

(6)除去KNO3晶體中混有的少量NaCl
D
D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

就有關(guān)物質(zhì)的分離回答下面的問(wèn)題(1)現(xiàn)有一瓶A和B的混合液,已知它們的性質(zhì)如表. 據(jù)此分析,將A和B相互分離的常用方法是:
蒸餾
蒸餾

(2)用于分離或提純物質(zhì)的方法有蒸餾、過(guò)濾、分液、萃取等,下列混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?
①除去食鹽中的泥沙
過(guò)濾
過(guò)濾
 
②分離汽油與水
分液
分液

③用四氯化碳提取溴水中的溴單質(zhì)
萃取
萃取

物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 密度/g?cm-3 溶解性
A -11.5 198 1.11 A、B互溶,且均易溶于水
B 17.9 290 1.26

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可用于分離或提純物質(zhì)的方法:A過(guò)濾B結(jié)晶C分液D蒸餾.在橫線上填寫合適的除雜或分離方法的代號(hào).
(1)除去氯化鈉溶液中的碳酸鈣沉淀
 
;
(2)分離汽油和水的混合物
 
;
(3)除去硝酸鉀溶液中混有的少量氯化鈉
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案