9.下列說法正確的是( 。
A.用福爾馬林對種子消毒不屬于蛋白質(zhì)變性
B.能用新制的氫氧化銅鑒別果糖與葡萄糖溶液
C.實(shí)驗(yàn)證實(shí)化合物可使Br2的CCl4溶液褪色,說明該分子中存在獨(dú)立的碳碳單鍵和碳碳雙鍵
D.化合物的  分子式為C13H8O4N2

分析 A.福爾馬林的主要成分為甲醛,可使蛋白質(zhì)變性;
B.醛基能和新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應(yīng)生成磚紅色沉淀;
C.碳碳不飽和鍵能和溴發(fā)生加成反應(yīng);
D.該化合物的分子式為C13H10O4N2

解答 解:A.福爾馬林的主要成分為甲醛,可使蛋白質(zhì)變性,常用于殺菌消毒,故A錯(cuò)誤;
B.醛基能和新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應(yīng)生成磚紅色沉淀,果糖和葡萄糖中都含有醛基,都能和新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化反應(yīng)生成磚紅色沉淀,反應(yīng)現(xiàn)象相同,故B錯(cuò)誤;
C.碳碳不飽和鍵能和溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴褪色,該物質(zhì)能使溴褪色,說明該分子中存在獨(dú)立的碳碳單鍵和碳碳雙鍵,故C正確;
D.根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式知,該化合物的分子式為C13H10O4N2,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、物質(zhì)用途等知識點(diǎn),明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意D中氫原子個(gè)數(shù)容易出錯(cuò),知道常見官能團(tuán)性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2015年2月,科學(xué)家首次觀測到化學(xué)鍵的形成.化學(xué)鍵不存在于( 。
A.原子與原子之間B.分子與分子之間C.離子與離子之間D.離子與電子之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)六方最密堆積與面心立方最密堆積的說法中正確的是(  )
A.六方最密堆積是最密堆積,面心立方最密堆積不是最密堆積
B.兩者都是最密堆積,其中六方最密堆積是一、三、五…各層球心重合,二、四、六…各層球心重合;面心立方最密堆積是四、五、六…層分別和一、二、三…球心重合
C.原子晶體一般都采用六方最密堆積或面心立方最密堆積
D.只有金屬晶體才可能采用六方最密堆積或面心立方最密堆積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.25℃時(shí),0.1mol/L鹽酸與0.1mol/L K2CO3溶液等體積混合,下列說法正確的是( 。
A.溶液顯酸性
B.c(H+)+c(K+)=c(OH-)+c(Cl-)+c(HCO3-)+c(CO32-
C.c(Cl-)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
D.c(K+)>c(HCO3-)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度是2.18g•cm3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)中可以用如圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201504/181/9b35b104.png" style="vertical-align:middle" />
(1)寫出制備1,2-二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)方程式:CH3CH2OH$→_{濃硫酸}^{170℃}$CH2=CH2↑+H2O、CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象:b中水面會下降,玻璃管中的水面會上升,甚至溢出.
(3)反應(yīng)后期a中反應(yīng)物混合液的顏色逐漸變黑,請用簡要文字說明原因:濃硫酸有脫水性,能使乙醇脫水生成碳,呈黑色.
(4)容器c、e中NaOH溶液的作用分別是除去乙烯中混有的CO2和SO2氣體、吸收沒有反應(yīng)的溴,防止污染空氣.
(5)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超出許多,如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因乙醇和濃硫酸混合液沒有完全反應(yīng)生成乙烯,或乙烯發(fā)生(或通過液溴)速度過快.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下表是元素周期表的一部分,完成下列有關(guān)問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)在這些元素中,最活潑的金屬元素是K(填元素符號或化學(xué)式,下同),最活潑的非金屬元素是F,最不活潑的元素是Ar.
(2)在這些元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的是HClO4,堿性最強(qiáng)的是KOH,呈兩性的氫氧化物是Al(OH)3
(3)在這些元素中,原子半徑最小的是F,原子半徑最大的是K.
(4)在③和④中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是Na,怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明?答:與H2O反應(yīng).在⑧與⑫中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是Cl,怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明?答:單質(zhì)間的置換反應(yīng)(氯氣能置換出NaBr中的Br生成溴單質(zhì)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.煤氣化的一種方法是在氣化爐中給煤炭加氫,發(fā)生的主要反應(yīng)為:C(s)+2H2(g)?CH4(g).在VL的容器中投入a mol碳(足量),同時(shí)通入a molH2,控制條件使其發(fā)生上述反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測得H2的平衡轉(zhuǎn)化率隨壓力及溫度的變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.上述逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.在5MPa、800K時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為$\frac{V}{a}$
C.在4MPa、1200K時(shí),圖中X點(diǎn)υ(H2>υ(H2
D.工業(yè)上維持6MPa 1000K而不采用10MPa1000K,主要是因?yàn)榍罢邭錃獾霓D(zhuǎn)化率高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:根據(jù)以上圖示判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖乙的反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.D物質(zhì)代表著氧化物
C.圖甲的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO
D.由圖乙可總結(jié)出:反應(yīng)前后元素的種類不改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)請指出右圖中所用儀器的名稱:
A:酒精燈,b:試管,c:鐵架臺,d:水槽.
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請你為他們指出來:
①試管口沒略向下傾斜②試管口內(nèi)沒放棉團(tuán)③試管接觸焰心④酒精燈內(nèi)酒精過多
(4)用這種方法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻連續(xù) 時(shí)再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)正放(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃.導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):第一瓶是產(chǎn)生氣泡便收集,導(dǎo)致氧氣不純.
(6)某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點(diǎn))
①試管口沒略向下傾斜; ②加熱時(shí)沒預(yù)熱; ③試管外壁有水珠.

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同步練習(xí)冊答案