【題目】某抗病毒藥物的合成中間體的合成路線如下:
請回答下列問題:
(1)X分子中的官能團名稱為____________;Y分子的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。的一種同分異構(gòu)體為CH3C≡CCH3,其名稱為__________________。
(2)在合成路線中①、⑤的反應(yīng)類型分別為①_____________,⑤______________。
(3)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:反應(yīng)②____________________________________;
反應(yīng)④____________________________________。
(4)具有的性質(zhì)是__________________(填序號)。
①能發(fā)生取代反應(yīng);②能發(fā)生加成反應(yīng);③能發(fā)生中和反應(yīng);
④能發(fā)生銀鏡反應(yīng);⑤能發(fā)生消去反應(yīng);
(5)該抗病毒藥物的合成中間體有多種同分異構(gòu)體,能滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。
①可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2;②是芳香族化合物;
③核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。
【答案】(1)羧基和溴原子(2分) (2分) 2-丁炔(1分)
(2)取代反應(yīng)(1分) 加成反應(yīng)(1分)
(3)+O2(2分)
+(2分)
(4)①②④⑤(2分)
(5)(2分)
【解析】(1)X分子為,官能團名稱為羧基和溴原子;由反應(yīng)⑤的產(chǎn)物可知,Y分子的結(jié)構(gòu)簡式為。CH3C≡CCH3名稱為2-丁炔。
(2)根據(jù)合成路線中反應(yīng)物和產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)特點可推斷①、⑤的反應(yīng)類型分別為取代反應(yīng)、加成反應(yīng)。
(3)反應(yīng)②為醛基被氧化的反應(yīng),化學(xué)方程式為+O2;反應(yīng)④是雙鍵成環(huán)的反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物、與生成物Y的結(jié)構(gòu)特點可以寫出化學(xué)方程式:+。
(4)具有醛基和溴原子兩種官能團,故可發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)、消去反應(yīng)等。
(5)可發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明結(jié)構(gòu)中含醛基;且能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2,說明含羧基;是芳香族化合物說明含苯環(huán);核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子說明醛基和羧基處于苯環(huán)的對位,故其結(jié)構(gòu)為。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬及其化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不全部是通過一步反應(yīng)完成的是( )。
A. Na→NaOH→Na2CO3→NaCl B. Fe→Fe(NO3)3→Fe(OH)3→Fe2O3
C. Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4 D. Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.同一原子中,軌道的能量高低:1s>2s>3s>4s
B.同一原子中,軌道的能量高低:3d<3p<3s
C.不同能級中含有的原子軌道數(shù):s-2;p-6;d-10
D.M 層上所具有的原子軌道數(shù)共有 9 個
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I. 某有機物由C、H、O三種元素組成,球棍模型如圖所示:
(1)該有機物的分子式是_____________;
(2)該有機物可以發(fā)生加聚反應(yīng),其產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是_____________;
(3)下列有關(guān)該有機物的描述中,正確的是____(填序號)。
a. 能與NaHCO3溶液反應(yīng)
b. 能發(fā)生水解反應(yīng)
c. 不能與溴的CCl4溶液反應(yīng)
d. 能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)
II. (1)寫出下列化合物的名稱或結(jié)構(gòu)簡式:
①_______________________________,
②2,5-二甲基-2,4-己二烯的結(jié)構(gòu)簡式:_______________________。
(2)麻黃素又稱黃堿,是我國特定的中藥材麻黃中所含有的一種生物堿,經(jīng)我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)如圖:
麻黃素中含氧官能團的名稱是_________________,屬于____________類(填“醇”或“酚”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列能大量共存的離子組是
A. NH4+、Mg2+、OH-、Cl- B. Ba2+、K+、SO42-、NO3-
C. Al3+、Cu2+、SO42-、Cl- D. Na+、Al3+、Cl-、AlO2-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,其主要成分為CuFeS2,現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含SiO2),為了測定該黃銅礦的純度,甲同學(xué)設(shè)計了如圖實驗:
現(xiàn)稱取研細的黃銅礦樣品1.84 g,在空氣存在下進行煅燒,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體,實驗后取d中溶液的置于錐形瓶中,用0.05 mol·L-1 標準碘溶液進行滴定,消耗標準溶液20 mL。
請回答下列問題:
(1)將樣品研細后再反應(yīng),其目的是__________________________________。
(2)裝置a和c的作用分別是________和________(填標號,可以多選)。
a.除去SO2氣體
b.除去空氣中的水蒸氣
c.有利于氣體混合
d.有利于觀察空氣流速
e.除去反應(yīng)后多余的氧氣
(3)滴定達終點時的現(xiàn)象是_________________________________________。
(4)上述反應(yīng)結(jié)束后,仍需通一段時間的空氣,其目的是_______________________。
(5)通過計算可知,該黃銅礦的純度為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】⑴為了達到下表所列的一些有關(guān)家庭常用物質(zhì)的實驗要求,請選擇合適的化學(xué)試劑,將其標號填入對應(yīng)的空格中。
實驗要求 | 化學(xué)試劑 |
檢驗酒精中是否有水 | _____ |
區(qū)別CH4和C2H4兩種無色氣體 | _____ |
驗證味精是否有食鹽 | _____ |
除去Fe2O3中的Al2O3 | _____ |
供選擇的化學(xué)試劑:
A.酸性高錳酸鉀 B.硝酸銀溶液和硝酸 C.氫氧化鈉溶液 D.無水硫酸銅粉末
⑵紅熱木炭與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是 C+2H2SO4 CO2↑+2SO2↑+2H2O ,該反應(yīng)中濃硫酸的作用是___________________。按下圖裝置進行實驗,可證明碳和濃硫酸反應(yīng)放出氣體SO2和CO2。已知圖中4個洗氣瓶均裝有檢測液,F(xiàn)給出4種溶液①品紅溶液②酸性高錳酸鉀溶液③品紅溶液④澄清石灰水。試回答下列問題。
第一個洗氣瓶中品紅溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫具有________________性。
第一個洗氣瓶的作用是______________________________________________。
第二個洗氣瓶中高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫具有______________性。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海洋中提取碘的流程如圖
某化學(xué)興趣小組將上述流程中②③設(shè)計成如圖所示過程
已知②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaI=2NaCl+I2,回答下列問題:
(1)寫出提取過程中①③實驗操作的名稱: ①_________________。③__________。
(2)最后碘的有機溶液是通過_________________獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).F中下層液體的顏色為_________色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為____________。
(3)從F中得到固態(tài)碘還需進行的操作是_________________。
(4)在灼燒過程中,將使用到的(除泥三角外)實驗儀器有_________________。
A.試管B.瓷坩堝C.坩堝鉗D.蒸發(fā)皿E.酒精燈
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