實驗室制備硝基苯的方法是將苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液加熱到 50~60℃反應(yīng)。已知苯與硝基苯的基本物理性質(zhì)如下表所示:
(1)要配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸的注意事項是_________________。
(2)分離硝基苯和水的混合物的方法是_____________;分離硝基苯和苯的方法是_____________。
(3)某同學(xué)用如圖裝置制取硝基苯:
①用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是_________________;
②被水浴加熱的試管口部都要帶一長導(dǎo)管,其作用是_________________。
(4)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月階段性考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
將等物質(zhì)的量的鐵和銅的混合物24g與600mL稀硝酸恰好完全反應(yīng),生成NO6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1mol·L—1NaOH溶液使金屬離子恰好沉淀,過濾。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.混合物溶解后的溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=1:1
B.需加入NaOH溶液1000mL
C.稀硝酸的物質(zhì)的量濃度是2mol·L—1
D.最后所得沉淀在空氣中充分加熱可得固體32g
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
據(jù)估計,地球上的綠色植物通過光合作用每年能結(jié)合來自CO2中的碳1500億噸和來自水中的氫250億噸,并釋放4000億噸氧氣。光合作用的過程一般可用下式表示:
CO2+H2O+微量元素(P.N等)(蛋白質(zhì).碳水化合物.脂肪等)+O2
下列說法不正確的是
A.某些無機(jī)物通過光合作用可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
B.碳水化合物就是碳和水組成的化合物
C.葉綠素是光合作用的催化劑
D.增加植被,保護(hù)環(huán)境是人類生存的需要
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
化學(xué)與能源開發(fā).環(huán)境保護(hù).資源利用.生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A.SO2是大氣污染物,但葡萄酒中都含有一定量的SO2,SO2既可殺菌又可用來保鮮
B.綠色化學(xué)的核心是在化學(xué)合成中將原子充分利用,從源頭上減少或消除污染
C.茂密樹林中的道道光柱,既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,與膠體知識也有關(guān)系
D.研發(fā)使用高效催化劑,可提高反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
化學(xué)與環(huán)境.材料.信息.能源關(guān)系密切,下列說法中不正確的是
A.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型.高效.多功能水處理劑,既能殺菌消毒又能凈水
B.“光化學(xué)煙霧”.“臭氧空洞”的形成都與氮氧化合物有關(guān)
C.盡量使用含12C的產(chǎn)品,減少使用含13C或14C的產(chǎn)品符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨
D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會“斷路”
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知一種有機(jī)物的分子式為 C4H4,分子結(jié)構(gòu)如圖所示,若將該有機(jī)物與適量的氯氣混合光照,則生成的鹵代烴的種類共有
A.2 B.4 C.5 D.6
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的關(guān)系的描述不正確的是
A.O2與O3互為同素異形體
B.CH2═CH2和互為同系物
C.1H、2H、3H 互為同位素
D.和互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
不能與溴水發(fā)生反應(yīng)的是
①苯 ②乙烯 ③亞硫酸 ④NaOH 溶液 ⑤AgNO3溶液 ⑥裂化汽油 ⑦甲烷 ⑧鎂粉
A. ① B. ①⑦ C. ①⑦⑧ D. ①②⑤⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省周口市高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學(xué)習(xí)小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。請回答下列有關(guān)問題:
(1)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開能分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另種固體。如果加熱溫度低于字600℃,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3-的物質(zhì)的量濃度變化趨勢為 ;
(2)如果加熱溫度為700℃,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)生生成黃色沉淀的離子方程式為 ;此時在B、C兩裝置中可能觀察到的現(xiàn)象為 。
(3)在(2)中滴加定暈鹽酸后,燒瓶內(nèi)除Cl-外還存在另一種濃度較大的陰離子(X)。為檢驗該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,然后按以下兩種實驗方案檢驗陰離子(X),認(rèn)為合理的方案是 (填“甲”或“乙”),請說明另一種方案不合理的原因 。
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
方案乙:取少量試樣溶液于液管中,先如稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色淀淀生成,證明該離子存在。
(4)寫出Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學(xué)方程式 。
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