【題目】幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表：

下列敘述正確的是 (　　)

A. X、Y元素的金屬性X<Y

B. 一定條件下，Z單質(zhì)與W的常見(jiàn)單質(zhì)直接生成ZW2

C. Z 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能與其氫化物反應(yīng)

D. Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于氨水

【答案】C

【解析】W化合價(jià)為-2價(jià)，處于ⅥA則，Z元素化合價(jià)為+5、+3、-3，Z處于ⅤA族，X化合價(jià)為+2價(jià)，處于ⅡA族，Y的化合價(jià)為+3價(jià)，處于ⅢA族，X、Y原子半徑相近，W、Z原子半徑相近，且于X、Y的原子半徑與W、Z原子半徑相差很大，則X、Y應(yīng)在第三周期，Z、W應(yīng)在第二周期，可推知X為Mg、Y為Al、Z為N、W為O。A．金屬性Mg＞Al，A錯(cuò)誤；B．在放電條件下氮?dú)馀c氧氣可以化合生成NO，不能直接生成NO2，B錯(cuò)誤；C．Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物硝酸能與其氫化物氨氣反應(yīng)生成硝酸銨，C正確；D．Y的最高價(jià)氧化物的水化物是氫氧化鋁，不溶于弱堿氨水，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的Cu2O和CuO混合粉末，將其均勻混合后分成兩等份,取其中一份用足量的氫氣還原,測(cè)得反應(yīng)后固體質(zhì)量減少6.40g,另一份中加入500mL稀硝酸,固體恰好完全溶解,且同時(shí)收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體4.48L,則所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為

A. 3.6mol/L B. 3.2mol/L C. 2.8mol/L D. 2.4mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知非金屬單質(zhì)硫（S）是談黃色固體扮末，難溶于水。為了驗(yàn)證氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng)，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A的分液漏斗中盛裝的試劑是_______，燒瓶中加入的試劑是_________。

（2）虛線(xiàn)框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置圖中所加試劑為_______，說(shuō)明裝置的作用_________。

（3）裝置B中盛放的試劑是_______（選填下列所給試劑的代碼）。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________，化學(xué)反應(yīng)方程式是___________，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的_______反應(yīng)。

A. Na2S溶液 B.Na2SO3溶液 C.Na2SO4溶液

（4）哪些事實(shí)能夠說(shuō)明氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng)（試舉一例）。_______。

（5）裝置C中盛放燒堿溶液，目的是吸收反應(yīng)后剩余的氣體，防止污染空氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃鹽酸和Ca（ClO）2能發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+4HCl（濃）=CaCl2+2Cl2十2H20用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的氯氣中，可能含有的雜質(zhì)氣體是（ ）

A．CO2、HC1、H2O B．HC1、H2O、O2

C．HC1、H2O D．CO2、O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)原電池的總反應(yīng)的離子方程式是Zn+Cu2+="==" Zn2++ Cu，該反應(yīng)的原電池的正確組成是( )


A

B

C

D

正極

Zn

Cu

Zn

Fe

負(fù)極

Cu

Zn

Ag

Zn

電解質(zhì)溶液

CuCl2

H2SO4

CuSO4

CuCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X在元素周期表中原子半徑最小， Y的次外層電子數(shù)是最外層的，ZX是一種生氫劑，W與Y同一主族。下列敘述正確的是（ ）

A. 原子半徑：rW＞rZ＞rY

B. 化合物ZX中各原子均滿(mǎn)足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. 由X、Y、Z、W組成的化合物的水溶液可能顯酸性

D. 簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：W>Y

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素，它們?cè)谥芷诒碇械南鄬?duì)位置如圖所示。若X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. X 、Y對(duì)應(yīng)的氧化物都是酸性氧化物

B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性W比Z弱

C. Z比Y更容易與氫氣化合

D. W、Z對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的相對(duì)分子質(zhì)量相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以探究某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)：

方案一：如圖1，在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護(hù)膜的鋁片，然后向燒杯里加入10 mL 2 mol·L－1稀硫酸，再插入一支溫度計(jì)，溫度計(jì)的溫度由20 ℃逐漸升至35 ℃，隨后，溫度逐漸下降至30 ℃，最終停留在20 ℃。

方案二：如圖2，在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片，在燒杯里加入10 mL 2 mol·L－1硫酸溶液，再向其中加入氫氧化鈉溶液，片刻后提起燒杯，發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來(lái)。

方案三：如圖3，甲試管中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前U形管紅墨水液面相平，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，通過(guò)U形管兩側(cè)紅墨水液面高低判斷某反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）方案一中，溫度先升高的原因是_________________，升至最大值后又逐漸下降的原因是 _____________________。

（2）方案二中，小木片脫落的原因是 ______________________。

（3）由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論：①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng) 。

（4）方案三實(shí)驗(yàn)②的U形管中的現(xiàn)象為 ___________________，說(shuō)明反應(yīng)物的總能量________(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的總能量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是八種環(huán)狀的烴類(lèi)物質(zhì)：

（1）互為同系物的有___________和___________(填序號(hào))；互為同分異構(gòu)體的有___________和___________、___________和___________(填寫(xiě)序號(hào)，可以不填滿(mǎn)，也可以再補(bǔ)充)。

（2）正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有___________種；立方烷的二氯取代產(chǎn)物有__________種；金剛烷的一氯取代產(chǎn)物有_______________種。

（3）寫(xiě)出兩個(gè)符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并用系統(tǒng)命名法命名：

a．與苯互為同系物； b．碳原子數(shù)小于10；c．一氯代物只有兩種。___________________________；___________________________。

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