分析 鈉和氧氣常溫下反應(yīng)生成氧化鈉,但鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉而得不到氧化鈉;
解答 解:鈉在氧氣中燃燒將得到Na2O2,利用上述方法在制得氧化鈉的同時(shí)生成Na2O2,N2作為保護(hù)氣使Na2O隔絕空氣起保護(hù)作用,防止Na2O進(jìn)一步被氧化為Na2O2,所以采用此法制取氧化鈉,
故答案為:產(chǎn)生N2使Na2O隔絕空氣起保護(hù)作用,防止Na2O進(jìn)一步被氧化為Na2O2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查鈉、過氧化鈉的性質(zhì),側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查和應(yīng)用,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | |
Z | W |
A. | 原子半徑:W>Z>Y>X | |
B. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)>X | |
C. | 四種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的熔沸點(diǎn)最高 | |
D. | X的單質(zhì)能與H2反應(yīng),生成一種弱酸性的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳通入水玻璃可以得到硅酸 | |
B. | 水泥、玻璃、陶瓷、水晶都屬于硅酸鹽產(chǎn)品 | |
C. | 工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品 | |
D. | 可以用澄清石灰水鑒別SO2和CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 光照甲烷和氯氣的混合氣體,混合氣體顏色變淺;乙烯能使溴水褪色 | |
B. | 乙炔在氧氣中燃燒;乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 工業(yè)上由乙烯和水反應(yīng)生成乙醇;由苯與液溴反應(yīng)生成溴苯 | |
D. | 由乙烯制取聚乙烯;由苯制取硝基苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯結(jié)構(gòu)簡式為C2H4 | B. | 乙醇的比例模型為 | ||
C. | 間二甲苯的結(jié)構(gòu)簡式為 | D. | 甲烷的結(jié)構(gòu)式為 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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