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16.為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某小組用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗).

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關閉活塞a.
Ⅳ.…
(1)A中產生的是黃綠色氣體,其電子式是,在該反應中濃鹽酸表現(xiàn)了還原性和酸性.
(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是淀粉KI試紙變藍.
(3)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D震蕩,靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽希ɑ蜃霞t)色.
(5)過程Ⅲ實驗的目的是確認C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾.
(6)氯、溴、碘單質的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱.

分析 (1)A中產生黃綠色氣體為Cl2,氯氣是含有共價鍵的物質;
(2)根據氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,并檢驗產物碘;
(3)根據氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性;
(4)根據氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,并檢驗產物碘的存在;
(5)為驗證溴的氧化性強于碘,實驗時應避免氯氣的干擾.;
(6)從原子結構(電子層數(shù)、原子半徑)的角度分析.

解答 解:(1)因KMnO4與濃HCl反應可以用來制Cl2,其電子式為:在該反應中濃鹽酸表現(xiàn)了酸性和還原性.
故答案為:;還原;酸
(2)因Cl2的氧化性大于I2的氧化性,根據氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,可發(fā)生:Cl2+2I-=I2+2Cl-,I2能使淀粉變藍;
故答案為:淀粉KI試紙變藍;
(3)因Cl2的氧化性大于Br2的氧化性,根據氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,可發(fā)生:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
故答案為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;
(4)因Cl2的氧化性大于I2的氧化性,根據氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,要發(fā)生:Cl2+2I-=I2+2Cl-,同時檢驗產物碘的存在;
故答案為:打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D震蕩,靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽希ɑ蜃霞t)色;
(5)為驗證溴的氧化性強于碘,實驗時應避免氯氣的干擾,當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,說明有大量的溴生成,此時應關閉活塞a,否則氯氣過量,影響實驗結論,
故答案為:確認C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾;
(6)因同一主族元素,從上到下,電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大,元素的金屬性逐漸增強,得電子能力逐漸減弱;
故答案為:電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大.

點評 本題主要考查了鹵素單質氧化性的相對強弱的驗證,使學生根據已知知識能得出實驗現(xiàn)象并進行解釋.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

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(2)根據最新“人工固氮”的研究報道,在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),此反應的△S>0(填“>”或“<”).
若已知:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=a kJ/mol  
             2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=b kJ/mol 
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(3)科學家采用質子高導電性的SCY陶瓷(可傳遞H+)實現(xiàn)了低溫常壓下高轉化率的電化學合成氨,其實驗原理示意圖如圖2所示,則陰極的電極反應式是N2+6e-+6H+=2NH3

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弱電解質H2CO3NH3•H2O
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4.按下列要求填空:
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