【題目】下列電離方程式書寫正確的是（ ）

A.NaOH=Na++O2-+H+

B.FeCl3=Fe3++Cl-

C.Ca(NO3)2=Ca2++2(NO3)2-

D.H2SO4=2H++SO42-

【答案】D

【解析】

A．拆分離子錯誤，NaOH電離出的是Na+和OH-，A錯；

B．不符合原子守恒，為FeCl3==Fe3++3Cl-，B錯；

C．項應(yīng)為Ca(NO3)2=Ca2++2NO3-，C錯；

D．符合質(zhì)量守恒、電荷守恒，D正確；

答案為D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】除雜質(zhì)：所選試劑都填化學式
（1）除去混入NaCl溶液中少量NaHCO3雜質(zhì)的試劑是 ， 離子方程式為 ．
（2）除去FeCl2溶液中混入的FeCl3溶液雜質(zhì)用試劑是 ， 離子方程式為 ．
（3）除去Mg粉中混有的少量Al雜質(zhì)的試劑是 ， 離子方程式為 ．
（4）除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)的試劑是 ， 離子方程式為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下均為中學化學常見物質(zhì)，存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已省略）．通常C為氣體單質(zhì)，G為紫黑色固體單質(zhì)．實驗室中，常用固體E在B的催化下加熱制取氣體單質(zhì)H．
（1）G的化學式；F的電子式；
（2）反應(yīng)①的離子方程式；
（3）寫出另外一種實驗室制取H的化學方程式；
（4）D溶液中陽離子的焰色反應(yīng)火焰呈色；可用試劑檢驗D溶液中大量存在的陰離子．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在化學能與電能的轉(zhuǎn)化過程中，下列敘述正確的是

A.電解飽和食鹽水時，陽極得到Cl2 和NaOH(aq)

B.教材所示的銅-鋅原電池在工作時，Zn2+ 向銅片附近遷移

C.電鍍時，電鍍槽里的負極材料發(fā)生氧化反應(yīng)

D.原電池與電解池連接后，電子從原電池負極流向電解池陽極

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知某種燃料含有碳、氫、氧三種元素．為了測定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比，可將氣態(tài)燃料放入足量的O2中燃燒，并將產(chǎn)生的氣體全部通過圖示裝置，得到如表所列的實驗數(shù)據(jù)（產(chǎn)生的氣體完全被吸收）．

實驗前

實驗后

（干燥劑+U形管）的質(zhì)量

101.1g

102.9g

（澄清石灰水+廣口瓶）的質(zhì)量

312.0g

314.2g

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)填空：

（1）實驗完畢后，生成物中水的質(zhì)量為g，假設(shè)廣口瓶里生成一種正鹽，其質(zhì)量為g．
（2）生成的水中氫元素的質(zhì)量為g．
（3）生成的CO2中碳元素的質(zhì)量為g．
（4）該燃料中碳、氫元素質(zhì)量比為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是8種有機化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系：

請回答下列問題：
（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，化合物A的名稱是 ．
（2）上述框圖中，①是反應(yīng)，③是反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（3）化合物E是重要的工業(yè)原料，寫出由D生成E的化學方程式： ．
（4）C1的結(jié)構(gòu)簡式是；F1的結(jié)構(gòu)簡式是 ． F1與F2的關(guān)系為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為測定碳酸鈣的純度（設(shè)含雜質(zhì)SiO2），某興趣小組的同學設(shè)計了如下幾個實驗方案：方案Ⅰ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②用c1mol/L的鹽酸V1 mL（過量）溶解樣品
③取溶解后的溶液體積的十分之一，用c2 mol/L的NaOH溶液滴定，恰用去V2 mL．
方案Ⅱ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②高溫煅燒直至質(zhì)量不再改變，冷卻后稱量，剩余固體質(zhì)量為M1g
方案Ⅲ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②加入足量c mol/L的鹽酸V mL使之完全溶解
③過濾并取濾液
④在濾液中加入過量c1 mol/L的Na2CO3溶液V1 mL
⑤將步驟④中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重，質(zhì)量為M1g．
根據(jù)以上實驗方案，回答以下問題：
（1）方案Ⅰ中計算碳酸鈣純度的公式為 ．
（2）方案Ⅱ中的“冷卻”應(yīng)如何操作？；理由是 ．
（3）方案Ⅲ中不需要的數(shù)據(jù)是 （填選項編號）．
A.c、V
B.c1、V1
C.M1
D.M
（4）方案Ⅲ中為了減少實驗誤差，必要的操作是 （填選項編號）．
A.精確測定Na2CO3溶液的體積V1 mL
B.精確配制Na2CO3溶液，使其濃度為c1 mol/L
C.將步驟③所得沉淀洗滌，洗滌液并入④中
（5）請再設(shè)計一個實驗方案：

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】高分子材料E和含撲熱息痛高分子藥物的合成流程如圖所示：
已知：Ⅰ．含撲熱息痛高分子藥物的結(jié)構(gòu)為：
Ⅱ．
Ⅲ．
試回答下列問題：
（1）①的反應(yīng)類型為 ， G的分子式為 ．
（2）若1mol 可轉(zhuǎn)化為1mol A和1molB，且A與FeCl3溶液作用顯紫色，寫出A的稀溶液與過量濃溴水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：；
（3）反應(yīng)②為加成反應(yīng)，則B的結(jié)構(gòu)簡式為；撲熱息痛的結(jié)構(gòu)簡式為 ．
（4）D蒸氣密度是相同狀態(tài)下甲烷密度的6.25倍，D中各元素的質(zhì)量分數(shù)分別為碳60%，氫8%，氧32%．D分子中所含官能團為 ．
（5）1mol含撲熱息痛高分子藥物最多可與（含NaOHmol）氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、三腳架、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿和蒸餾燒瓶，從缺少儀器的角度分析，不能進行的實驗項目是（ ）

A. 萃取B. 蒸發(fā)C. 分液D. 過濾

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