下列敘述正確的是( 。
A、向Al2(SO43溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液制備Al(OH)3
B、向水玻璃中滴加鹽酸制備硅酸
C、用加熱法除去Ca(OH)2固體中混有的NH4Cl固體
D、SO2通入酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)其漂白性
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純和除雜,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),硅酸的性質(zhì)及制法,兩性氧化物和兩性氫氧化物
專題:
分析:A、氫氧化鋁為兩性氫氧化物,能與強(qiáng)堿反應(yīng)生成偏鋁酸鹽;
B、硅酸的酸性弱于碳酸,硅酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成硅酸;
C、氫氧化鈣與氯化銨加熱反應(yīng)生成氨氣;
D、二氧化硫具有還原性,高錳酸鉀溶液具有氧化性.
解答: 解:A、氫氧化鋁為兩性氫氧化物,能與強(qiáng)堿反應(yīng)生成偏鋁酸鹽,即過(guò)量的NaOH溶液與硫酸鋁反應(yīng)得不到Al(OH)3,故A錯(cuò)誤;
B、硅酸的酸性弱于碳酸,硅酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成硅酸,故B正確;
C、氫氧化鈣與氯化銨加熱反應(yīng)生成氨氣,故不能利用此方法除去氫氧化鈣中的氯化銨,故C錯(cuò)誤;
D、二氧化硫具有還原性,高錳酸鉀溶液具有氧化性,二氧化硫使其褪色,是氧化還原反應(yīng)不是漂白性,故D錯(cuò)誤,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是二氧化硫的性質(zhì)、氫氧化鋁的兩性、強(qiáng)酸制取弱酸原理,綜合性較強(qiáng),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子中,共價(jià)鍵的極性最強(qiáng)的是(  )
A、NH3
B、H2S
C、CH4
D、H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫條件下,下列各組比值為1:2的是( 。
A、0.1 mol/L Na2CO3溶液,c(CO32-)與c(Na+)之比
B、0.1 mol/L與0.2 mol/L 醋酸溶液,c(H+) 之比
C、pH=3的硫酸與醋酸溶液,c(SO42-)與c(CH3COO-)之比
D、pH=10的Ba(OH)2溶液與氨水,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不同溫度(T1和T2)時(shí),硫酸鋇在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,已知硫酸鋇在水中溶解時(shí)吸收熱量.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、T1>T2
B、加入BaCl2固體,可使a點(diǎn)變成c點(diǎn)
C、c點(diǎn)時(shí),在T1、T2兩個(gè)溫度下均有固體析出
D、a點(diǎn)和b點(diǎn)的Ksp相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]?3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷.某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究.請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程.
限選試劑:濃硫酸、1.0mol?L-1HNO3、1.0mol?L-1鹽酸、1.0mol?L-1NaOH、3% H2O2、0.1mol?L-1 KI、0.1mol?L-1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水.
(1)該小組同學(xué)查閱資料后推知,固體產(chǎn)物中,鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3.驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是
 
,現(xiàn)象是
 

(2)固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究.
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:全部是鐵單質(zhì);假設(shè)2:
 
;假設(shè)3:
 

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程
根據(jù)②中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在答題卡上按下表的格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:部分固體不溶解
步驟2:
步驟3:繼續(xù)步驟2中的(2),進(jìn)行固液分離,用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無(wú)色.取少量固體于試管中,滴加過(guò)量HCl后,靜置,取上層清液,滴加適量H2O2,充分振蕩后滴加KSCN.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中既能跟氫氣反應(yīng),又能跟KMnO4酸性溶液反應(yīng);既不能跟溴水反應(yīng),又不能發(fā)生加聚反應(yīng)的是(  )
A、裂化汽油B、甲苯
C、聚乙烯D、苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)一種由鈦原子和碳原子構(gòu)成的氣態(tài)團(tuán)簇分子,如圖1所示:圖中頂角和面心的原子都是鈦原子,棱的中心和體心的原子都是碳原子該分子的化學(xué)式是( 。
A、Ti13C114
B、Ti14C113
C、Ti4C5
D、TiC

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下述反應(yīng)是有機(jī)合成中常見(jiàn)的增長(zhǎng)碳鏈的方法:

(1)有關(guān)化合物I的說(shuō)法正確的是
 

A.可發(fā)生取代、氧化等反應(yīng)    
B.1mol化合物I最多能與4mol H2加成
C.易溶于水、乙醇等溶劑    
D.屬于芳香族化合物
(2)化合物Ⅱ的分子式為
 
,lmol化合物Ⅱ與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗
 
mol NaOH.
(3)化合物Ⅲ可與乙酸制備化合物Ⅱ,寫(xiě)出符合下列要求的Ⅲ的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

a:遇FeCl3溶液顯紫色
b:核磁共振氫譜有3組峰
(4)利用此增長(zhǎng)碳鏈的方法,寫(xiě)出以甲苯為原料,制備的化學(xué)方程式
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘是人類發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)生命科學(xué)必需微量元素.回答下列問(wèn)題:
(1)碘與氯是同族元素,它們位于元素周期表的第
 
族;HI的穩(wěn)定性比HCl
 
(填“強(qiáng)”或“弱”,下同),HI的還原性比HCl
 

(2)自然界中的碘有的以NaIO3形態(tài)存在于硝石(NaNO3)中,向硝石母液中加入NaHSO3可以制得I2,請(qǐng)寫(xiě)出NaIO3溶液和NaHSO3溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(3)碘還以碘化物的形態(tài)存在于海水中,被海藻類植物吸收而富集,從海帶中提取碘的過(guò)程如圖:
步驟③的操作名稱為
 
;
步驟④發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

步驟③得到的濾液中c(I-)=0.004mol/L,取10mL濾液加入10mL Pb(NO32溶液,若要生成PbI2沉淀,則所加Pb(NO32溶液的濃度應(yīng)大于
 
mol/L[已知Ksp(PbI2)=9.8×10-9]
(4)為了預(yù)防地方性甲狀腺腫和地方性克汀病等碘缺乏病,可在食鹽中加入KIO3.KIO3在工業(yè)上可用電解法制。糟K為陽(yáng)極、不銹鋼為陰極,以KI和 KOH混合溶液為電解液,請(qǐng)寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式
 
;電解池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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