已知R2-的核內(nèi)有x個中子，R的質(zhì)量數(shù)為M，則m g R2-含有電子的物質(zhì)的量為（　�。�
A、（M-x+2）mol
B、
m
M
（M+x-2）mol
C、
m
M
（M-x-2）mol
D、
m
M
（M-x+2）mol
考點(diǎn)：質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)及其相互聯(lián)系
專題：原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析：R2-的核內(nèi)有x個中子，R的質(zhì)量數(shù)為M，則質(zhì)子數(shù)為M-x，陰離子中，質(zhì)子數(shù)+所帶電荷數(shù)=核外電子數(shù)，據(jù)此計算該陰離子的核外電子數(shù)，再利用質(zhì)量和質(zhì)量數(shù)計算原子的物質(zhì)的量，進(jìn)而計算該陰離子的電子數(shù)；
解答： 解：由R2-的核內(nèi)有x個中子，R的質(zhì)量數(shù)為M，則質(zhì)子數(shù)為M-x，故R2-陰離子的核外電子數(shù)為M-x+2，mg R2-的物質(zhì)的量
m
M
mol，所以mgR2-陰離子含有的電子的物質(zhì)的量為
m
M
mol×（M-x+2）=
m(M-x+2)
M
mol．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生利用原子構(gòu)成的簡單計算，明確原子的物質(zhì)的量的計算是解答本題的關(guān)鍵，注意電子的質(zhì)量可忽略，質(zhì)量數(shù)近似等于相對原子質(zhì)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

汽車常裝有安全氣囊，當(dāng)發(fā)生強(qiáng)烈碰撞時，瞬間引發(fā)以下反應(yīng)：NaN3→Na+N2↑（未配平），所產(chǎn)生的氣體快速充滿氣囊，可以達(dá)到保護(hù)車內(nèi)人員的目的．
（1）若氣囊中裝有65g NaN3，則其物質(zhì)的量是
 
．
（2）若65g NaN3完全分解，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣囊膨脹的體積約為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

波爾多液是一種保護(hù)性殺菌劑，廣泛應(yīng)用于樹木、果樹和花卉上，鮮藍(lán)色的膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料．已知CuSO4?5H2O的部分結(jié)構(gòu)可表示如下：

（1）寫出銅原子價電子層的電子排布式
 
，與銅同周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有
 
（填元素符號）．
（2）請在圖中把CuSO4?5H2O結(jié)構(gòu)中的化學(xué)鍵用短線“
 
”表示出來．
（3）往濃CuSO4溶液中加入過量較濃的NH3?H2O直到原先生成的沉淀恰好溶解為止，得到深藍(lán)色溶液．小心加入約和溶液等體積的C2H5H并使之分成兩層，靜置．經(jīng)過一段時間后可觀察到在兩層“交界處”下部析出深藍(lán)色Cu（NH3）4SO4?H2O晶體．實(shí)驗中所加C2H5OH的作用是
 
．
（4）Cu（NH3）4SO4?H2O晶體中呈正四面體的原子團(tuán)是
 
，雜化軌道類型是sp3的原子是
 
．
（5）如將深藍(lán)色溶液加熱，可能得到什么結(jié)果？
 
．
（6）把CoCl2溶解于水后加氨水直到先生成的Co（OH）2沉淀又溶解后，再加氨水，使生成[Co（NH3）6]2+．此時向溶液中通入空氣，得到的產(chǎn)物中有一種其組成可用CoCl3?5NH3表示．把分離出的CoCl3?5NH3溶于水后立即加硝酸銀溶液，則析出AgCl沉淀．經(jīng)測定，每1mol CoCl3?5NH只生成2mol AgCl．請寫出表示此配合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)式（鈷的配位數(shù)為6）
 
，此配合物中的Co化合價為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為如圖所示，這種有機(jī)物可能具有的性質(zhì)是（　�。�
①可以燃燒；②能使酸性KMnO4溶液褪色；③能跟NaOH溶液反應(yīng)； ④能發(fā)生酯化反應(yīng)；
⑤能發(fā)生加成反應(yīng)．
A、②③④⑤B、①②③④⑤
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如下，則下列說法正確的是（　�。�
A、1mol該有機(jī)物與足量的NaOH溶液混合共熱，充分反應(yīng)最多可消耗6mol NaOH
B、向該有機(jī)物溶液中加入FeCl3溶液，振蕩后有紫色沉淀產(chǎn)生
C、該有機(jī)物能發(fā)生消去反應(yīng)
D、該有機(jī)物在稀硫酸中加熱水解，有機(jī)產(chǎn)物只有一種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)上常用稀釋的福爾馬林來浸種，給種子消毒．該溶液中含有（　�。�
A、甲醇B、甲醛C、甲酸D、乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)X+2Y═2Z能量變化情況的研究．當(dāng)往試管中滴加試劑Y時，看到U型管中液面甲處降乙處升．關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述：
①該反應(yīng)為放熱反應(yīng)；
②生成物的總能量比反應(yīng)物更高；
③該反應(yīng)過程可以看成是“貯存”于X、Y內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為熱量而釋放出來．其中正確的是（　�。�
A、①②③B、②③C、①②D、①③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)煤和石油的敘述中錯誤的是（　　）
A、煤是由有機(jī)物和無機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物
B、煤中含有苯和甲苯，可以用先干餾后分餾的方法把它們分離出來
C、石油的催化裂化的目的主要是為了提高輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量
D、石油的裂解的目的主要是為了獲取氣態(tài)短鏈不飽和烴

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖中E表示反應(yīng)物或生成物的能量，下列說法正確的是（　�。�
A、圖1可表示C+O2→CO2的能量變化過程
B、圖1可表示CaCO3→CaO+CO2的能量變化過程
C、圖2可表示Mg+2HCl→MgCl2+H2 的能量變化過程
D、圖1表示的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，圖2表示的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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