發(fā)展階段 | 主要化學家 | 主要貢獻 |
(1) | 道爾頓(Dalton) | 近代原子論 近代原子論 |
(2) | 湯姆遜 湯姆遜 |
葡萄干面包模型 |
(3) | 盧瑟福(Rutherford) | 原子結構的行星模型 原子結構的行星模型 |
(4) | 波爾(Bohr) | 現(xiàn)代原子論 |
發(fā)展階段 | 主要化學家 | 主要貢獻 |
(1) | 道爾頓(Dalton) | 近代原子論 |
(2) | 湯姆遜 | 葡萄干面包模型 |
(3) | 盧瑟福(Rutherford) | 原子結構的行星模型 |
(4) | 波爾(Bohr) |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
發(fā)展階段 | 原子結構模型 | 重要科學家 |
(1) | 近代原子論 | |
(2) | 湯姆生 | |
(3) | 原子行星模型 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.創(chuàng)立了近代原子論 |
B.提出了原子結構的行星模型 |
C.創(chuàng)立了現(xiàn)代原子論 |
D.提出了葡萄干面包模型 |
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科目:高中化學 來源:2009年上海市崇明中學高考化學模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:選擇題
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