【題目】甲苯氧化法制備苯甲酸的反應(yīng)原理如下:

+ 2KMnO4+KOH+2MnO2↓+H2O

+ HCl+KCl

實(shí)驗(yàn)時(shí)將一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中,在100 ℃時(shí), 反應(yīng)一段時(shí)間,再停止反應(yīng),并按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。

⑴實(shí)驗(yàn)室中實(shí)現(xiàn)操作Ⅰ所需的玻璃儀器有_____、燒杯;操作Ⅱ的名稱(chēng)為_____。

⑵如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,若無(wú)此操作會(huì)出現(xiàn)的危害是_______________

⑶在操作Ⅲ中,抽濾前需快速冷卻溶液,其原因是__________;如圖2所示抽濾完畢,應(yīng)先斷開(kāi)_____之間的橡皮管。

⑷純度測(cè)定:稱(chēng)取1.220 g產(chǎn)品,配成100 mL溶液,取其中25.00 mL溶液,進(jìn)行滴定 ,消耗KOH物質(zhì)的量為2.4×10-3mol。產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

【答案】 分液漏斗 蒸餾 過(guò)量的高錳酸鉀氧化鹽酸,產(chǎn)生氯氣 得到較大的苯甲酸晶粒,便于抽濾 抽氣泵和安全瓶 96%

【解析】試題分析:操作I為分液操作,其所需的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯;操作II為蒸餾操作得無(wú)色液體A。

為了避免過(guò)量的高錳酸鉀氧化鹽酸,產(chǎn)生有毒的氯氣,應(yīng)該先加亞硫酸氫鉀除去過(guò)量的高錳酸鉀,然后再加入濃鹽酸酸化。

為了得到較大的苯甲酸晶粒,便于抽濾,應(yīng)該在抽濾前需快速冷卻溶液;為了避免管道里的水在負(fù)壓下回流,故在抽濾完畢,應(yīng)先斷開(kāi)抽氣泵和安全瓶。

根據(jù)“11KOH”,則產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有如下兩個(gè)反應(yīng):(1Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+2Fe+Cu2+=Fe2++Cu。判斷Fe3+、Fe2+、Cu2+氧化性強(qiáng)弱順序排列正確的是

A. Fe3+>Cu2+>Fe2+

B. Cu2+>Fe3+>Fe2+

C. Fe3+Fe2+>Cu2+

D. Fe2+>Cu2+>Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I、某化學(xué)興趣小組利用以下裝置模擬合成氨并制備少量氨水

已知:加熱(85℃)NH4Cl和NaNO2飽和溶液可以制取N2

B中儀器名稱(chēng)是___________________;

⑵為了完成實(shí)驗(yàn),裝置從左到右接口的連接順序是___________

⑶D中玻璃纖維的作用是_________________;

⑷小組中甲同學(xué)認(rèn)為F裝置不太合理,實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生倒吸。乙同學(xué)認(rèn)真分析后認(rèn)為該裝置無(wú)需改進(jìn),他的理由是________________________;

II、實(shí)驗(yàn)探究

⑸該小組同學(xué)利用制備的氨水再進(jìn)行銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)查閱資料,配制的銀氨溶液主要成分是[Ag(NH3)2]OH,小組同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

①在潔凈的小試管中加入2mL 2%的AgNO3溶液,然后邊振蕩試管邊滴加2%的稀氨水溶液,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,制得銀氨溶液。

②在制得的銀氨溶液中加入無(wú)水乙醇,溶液變渾濁,過(guò)濾,用__________洗滌,得到白色固體;

③將該白色固體用適量蒸餾水溶解,得到無(wú)色溶液,用廣范pH試紙檢驗(yàn)溶液近似呈中性;向溶液中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生沉淀,靜置,取上層清液于另一支放有一小片銅的小試管中并微熱,發(fā)現(xiàn)銅片的表面有氣泡產(chǎn)生,遇到空氣變成紅棕色;另取少量上層清液加過(guò)量的NaOH溶液并加熱,得到無(wú)色刺激性氣體。由此確定通過(guò)上述方法制備的白色固體主要成分是___________________;

⑹請(qǐng)根據(jù)以上探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)制備少量純凈的[Ag(NH3)2]OH溶液:取2mL 2%的AgNO3溶液于潔凈的小試管中,_________________,即得到[Ag(NH3)2]OH溶液。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

取1 mL 20%的蔗糖溶液,加入3~5滴稀硫酸,水浴加熱一段時(shí)間后,再滴加銀氨溶液

沒(méi)有出現(xiàn)銀鏡

蔗糖沒(méi)有水解

B

鍋爐中的水垢用飽和碳酸鈉溶液浸泡后,再加入稀鹽酸

水垢明顯減少

鍋爐沉積物中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3

C

常溫下,在0.1 mol·L1氨水中,加入少量NH4Cl晶體

溶液的pH減小

NH4Cl溶液顯酸性

D

向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2

溶液變渾濁

NaHCO3為難溶物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.原電池的正極材料必須是金屬

B.原電池的負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)室欲快速制取氫氣,可利用粗鋅與稀硫酸反應(yīng)

D.原電池可以把物質(zhì)內(nèi)部的能量全部轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于合金的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 鋁合金中除Al外,還含有Cu、Mg、Si、Zn

B. 生鐵和鋼都是鐵碳合金

C. 我國(guó)在商代就已制造和使用的青銅器其成分主要是Cu-Zn合金

D. 金首飾中常加入一定量的CuAg以增大硬度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說(shuō)法正確的是(

A.向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中減小

B.稀醋酸中加入少量醋酸鈉能增大醋酸的電離程度

C.稀醋酸中加入少量NaOH固體,溶液的導(dǎo)電性增強(qiáng)

D.向醋酸中加入氨水至中性,溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關(guān)圖象,說(shuō)法正確的是( )

A. 由圖知,反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡,且該反應(yīng)的H<0

B. 中曲線(xiàn)表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),ΔH<0的正、逆反應(yīng)平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C. 由圖知,反應(yīng)在t6時(shí),NH3體積分?jǐn)?shù)最大。

D. 其他條件不變時(shí),圖中曲線(xiàn)表示不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)aX(g)+bY(s)nW(g)的影響,且P1>P2,n=a+b。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于的說(shuō)法正確的是( )

A.所有碳原子有可能都在同一平面上

B.最多只可能有9個(gè)碳原子在同一平面上

C.有7個(gè)碳原子可能在同一直線(xiàn)上

D.至少有6個(gè)碳原子在同一直線(xiàn)上

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