分析 (1)熟悉儀器的形狀,說(shuō)出其名稱;F裝置應(yīng)是Cl2和KI反應(yīng),導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出;
(2)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢;
(3)氯氣有毒,能夠與碘化鉀反應(yīng),被碘化鉀溶液吸收;
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O; 在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成;
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰制取氨氣(2NH4Cl+Ca(OH)2?CaCl2+2NH3↑+2H2O),反應(yīng)發(fā)生為固體與固體加熱制取氣體的裝置,根據(jù)氨氣為易溶于水密度比空氣小的氣體性質(zhì)選擇收集裝置,氨氣極易溶于水,尾氣處理需考慮倒吸,據(jù)此分析解答;
(6))①根據(jù)A、B容器壓強(qiáng)以及A、B混合后壓強(qiáng)相等以及氨氣和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨分析;
②氨氣、氯化氫為氣體反應(yīng)生成的氯化銨為固體,壓強(qiáng)減小,氯化銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,溶液呈酸性,據(jù)此分析.
解答 解:(1)依據(jù)形狀可知圖中D為錐形瓶,F(xiàn)裝置應(yīng)是Cl2和KI反應(yīng),導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,故答案為:錐形瓶; b;
(2)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢,故答案為:慢;
(3)氯氣有毒,能夠與碘化鉀反應(yīng),被碘化鉀溶液吸收,所以F的作用為吸收Cl2,故答案為:吸收Cl2;
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O; 在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成,
故答案為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;驗(yàn)證是否有ClO2 生成;
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰制取氨氣(2NH4Cl+Ca(OH)2?CaCl2+2NH3↑+2H2O),反應(yīng)發(fā)生為固體與固體加熱制取氣體的裝置,因防止藥品中的濕存水以及反應(yīng)產(chǎn)生的水使反應(yīng)試管受熱不均勻,所以選擇試管口向下的A裝置制備氨氣,氨氣為易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,需用向下排空氣法收集,所以選擇C裝置,氨氣極易溶于水,尾氣處理需考慮倒吸,倒扣的漏斗空間大,水柱不易極速上升,能防止倒吸,故選G裝置,
故答案為:ACG;
(6)①A容器壓強(qiáng)為150KPa,B容器壓強(qiáng)100KPa,A容器壓強(qiáng)大于B容器,先打開旋塞1,A容器中的氯化氫進(jìn)入B容器,氨氣和氯化氫反應(yīng),NH3+HCl=NH4Cl,生成氯化銨固體小顆粒,所以B瓶中的現(xiàn)象是出現(xiàn)白煙,
故答案為:出現(xiàn)白煙;A瓶壓強(qiáng)比B瓶大,氯化氫進(jìn)入B瓶與氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體小顆粒形成白煙;
②氨氣、氯化氫為氣體反應(yīng)生成的氯化銨為固體,壓強(qiáng)減小,再打開旋塞2,紫色的石蕊試液倒吸入B瓶中,氯化銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,溶液中銨根離子水解生成一水合氨和氫離子,水解方程式為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+,溶液呈酸性,所以紫色石蕊試液變紅,
故答案為:燒瓶中的液體倒吸入B瓶,且紫色石蕊試液變紅.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氯氣、氨氣的制備以及性質(zhì),掌握實(shí)驗(yàn)室制取氯氣、氨氣的原理及性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等,側(cè)重考查學(xué)生分析能力與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1×1010cm | B. | 1×10-8m | C. | 1×10-10cm | D. | 1×10-10m |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.43g/L | B. | 1.90g/L | C. | 2.14g/L | D. | 2.38g/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用圖裝置測(cè)定中和熱 | |
B. | 將同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液分別滴入H2O2中,滴入FeCl3溶液的H2O2更快產(chǎn)生氣泡.不能得出結(jié)論對(duì)H2O2分解的催化效果Fe3+>Cu2+ | |
C. | 研究H+濃度對(duì)該平衡:Cr2O72-+H2?2CrO42-+2H+的影響,往5mL 0.1mol/L K2CrO4溶液加入5mL 0.1mol/L的稀硫酸 | |
D. | 測(cè)定溶液的pH值時(shí),用玻璃棒蘸取少量溶液點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體的分散質(zhì)能透過(guò)濾紙 | |
B. | 膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
C. | 膠體粒子直徑在10-9~10-7 m之間 | |
D. | 膠體是純凈物,其它分散系是混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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