分析 (1)二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮;
(2)氯化銨與氫氧化鈣加熱生成氨氣、氯化鈣和水;
(3)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣;
(4)氫氧化鋇足量,反應(yīng)生成硫酸鋇、氫氧化鐵、氨氣和水;
解答 (1)二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,化學(xué)方程式:3NO2+H2O═2HNO3+NO;
故答案為:3NO2+H2O═2HNO3+NO;
(2)氯化銨與氫氧化鈣加熱生成氨氣、氯化鈣和水,化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(3)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子方程式:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
故答案為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
(4)硫酸鐵銨【(NH4)Fe(SO4)2】與足量的濃Ba(OH)2反應(yīng)的離子方程式:NH4++Fe3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+H2O+NH3↑+Fe(OH)3↓;
故答案為:NH4++Fe3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+H2O+NH3↑+Fe(OH)3↓;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式、離子方程式的書(shū)寫(xiě),明確物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意原子個(gè)數(shù)、電荷守恒規(guī)律,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
B. | Ba(OH)2溶液中滴加過(guò)量的NaHCO3溶液:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O | |
C. | 碳酸鈣溶于稀醋酸中:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 澄清的石灰水中通過(guò)量的CO2:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.3 mol/L Na2SO4溶液中含有Na+和SO42-總物質(zhì)的量為0.9mol | |
B. | 當(dāng)1L水吸收22.4LNH3時(shí)所得氨水的濃度不是1 mol/L,只有當(dāng)22.4L NH3溶于水制得1L氨水時(shí),其濃度才是1 mol/L | |
C. | 10℃時(shí)0.5 mol/L的稀鹽酸100mL,蒸發(fā)掉5g水,冷卻到10℃時(shí),其體積小于100mL,它的物質(zhì)的量濃度大于0.5 mol/L | |
D. | 10℃時(shí)0.5 mol/L的KCl飽和溶液100mL,蒸發(fā)掉5g水,冷卻到10℃時(shí),其體積小于100 mL,它的物質(zhì)的量濃度仍為0.5 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度、降低壓強(qiáng)、增加氮?dú)?/td> | B. | 降低溫度、增大壓強(qiáng)、加入催化劑 | ||
C. | 升高溫度、增大壓強(qiáng)、增加氮?dú)?/td> | D. | 降低溫度、增大壓強(qiáng)、分離出部分氨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將pH=4的醋酸溶液稀釋后,H+濃度增大 | |
B. | 常溫下,0.01L pH=10的NaOH溶液加水稀釋到10L,此時(shí)溶液的pH=7 | |
C. | 改變條件使醋酸的電離平衡向右移動(dòng),醋酸的電離度一定增大 | |
D. | 常溫下0.1mol•L-1醋酸溶液的pH=a,加入適量的醋酸鈉固體能使溶液pH=(a+1) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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