將飽和FeCI3溶液滴入沸水中可以得到的氫氧化鐵膠體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）該氫氧化鐵膠體粒子直徑在 之間。

（2）將其裝入U(xiǎn)型管中，用石墨電極接通直流電，通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色 ，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ，膠體的這種性質(zhì)稱為電泳。

（3）向氫氧化鐵膠體中滴入過(guò)量稀硫酸，現(xiàn)象是

（4）除了以上性質(zhì)外，氫氧化鐵膠體還具有的性質(zhì)有 。

（5）寫(xiě)出制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式 。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(s) pC(g)+ qD(g)反應(yīng)過(guò)程中，其他條件不變時(shí)，D的百分含量與溫度（T）或壓強(qiáng)（P）關(guān)系如圖所示，反應(yīng)達(dá)平衡后，下列敘述正確的是

A．升高溫度，平衡正移

B．使用催化劑，D的百分含量增加

C． m＜p+q

D．B的顆粒越小，反應(yīng)速率越快，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省四地六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表各組物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不可以實(shí)現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

選項(xiàng)

X

Y

Z

箭頭上所標(biāo)數(shù)字的反應(yīng)條件

A

CaO

Ca(OH)2

CaCO3

①常溫加水

B

AlCl3

NaAlO2

Al(OH)3

②通入CO2

C

Fe

FeCl2

FeCl3

④加入鐵粉

D

Cl2

Ca(ClO)2

HClO

③加濃鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定能反映化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是

A．生成物的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大。

B． v正 > v逆

C．反應(yīng)物濃度降低

D．反應(yīng)物的體積分?jǐn)?shù)減少

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取下列儀器或用品：鐵架臺(tái)、鐵圈、鐵架、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、火柴、濾紙、漏斗。只應(yīng)用上述儀器或用品，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

A． 蒸發(fā) B． 萃取 C． 過(guò)濾 D． 蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)既屬于電解質(zhì)又能導(dǎo)電的是

A．酒精 B．氯化鉀晶體 C．液氯 D．熔融的氫氧化鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省松滋市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將可逆反應(yīng)：2NO2←→2NO+O2在固定容積的密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡的標(biāo)志是

①單位時(shí)間內(nèi)消耗n mol O2的同時(shí),生成2n mol NO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí),消耗2n mol NO

③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1的狀態(tài)

④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③④ D.②⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省德惠市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海藻中含有豐富的KI。實(shí)驗(yàn)室從海藻灰中提取I2的流程如下：①海藻灰溶于水制成懸濁液→②經(jīng)操作A得到KI溶液→③通入Cl2反應(yīng)得到含I2水溶液→④經(jīng)操作B得到含碘苯溶液→⑤I2晶體試回答：

（1）操作A實(shí)驗(yàn)名稱是 ；

（2）操作B中，除夾持儀器外，還需要燒杯和 （填儀器名稱）；

（3）步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江嘉興第一中學(xué)高三上學(xué)期能力測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．質(zhì)譜和核磁共振不僅可用于有機(jī)小分子結(jié)構(gòu)的分析，還可用于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究

B．儲(chǔ)氫金屬吸氫形成金屬氫化物，改變條件釋放吸收的氫氣，是氫氣貯存的重要途徑

C．犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法、外加電源的陽(yáng)極保護(hù)法和改變金屬組成或結(jié)構(gòu)的方法都是防止金屬腐蝕的方法

D．乙醇與水互溶，這與乙醇和水分子之間能形成氫鍵有關(guān)

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