分析 實驗1:(1)由圖及常見儀器可知X為圓底燒瓶;
(2)滴定前,先檢查滴定管是否漏水,再進行清洗,然后用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,再注入標(biāo)準(zhǔn)液,排盡滴定尖嘴的氣泡并調(diào)整液面,讀數(shù)、記錄,滴定前準(zhǔn)備完成;
(3)根據(jù)消耗氫氧化鈉計算B裝置中剩余的HCl,參加反應(yīng)的HCl吸收分解生成的NH3,發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=NH4Cl,進而計算吸收NH3的物質(zhì)的量;
實驗2:(4)取D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解且生成刺激性氣味的氣體,說明D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-;
(5)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,說明分解生成SO2,裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體,白色固體應(yīng)是二氧化硫、氨氣與水形成的鹽,裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是氨氣;
(6)由(5)中分析可知,(NH4)2SO4在400℃分解時,有NH3、SO2、H2O生成,S元素化合價降低,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,只能為N元素化合價升高,氣體產(chǎn)物中無氮氧化物,說明生成N2,配平書寫方程式.
解答 解:(1)由儀器X的結(jié)構(gòu)可知,X為圓底燒瓶,
故答案為:圓底燒瓶;
(2)滴定前,先檢查滴定管是否漏水,再進行清洗,然后用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,再注入標(biāo)準(zhǔn)液,排盡滴定尖嘴的氣泡并調(diào)整液面,讀數(shù)、記錄,滴定前準(zhǔn)備完成,故正確的順序為:dbaec,
故答案為:dbaec;
(3)滴定剩余鹽酸,終點時消耗NaOH為0.025L×0.2mol/L=0.005mol,故剩余HCl為0.005mol,則參加反應(yīng)的HCl為0.07L×0.5mol/L-0.005mol=0.03mol,參加反應(yīng)的HCl吸收分解生成的NH3,發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=NH4Cl,故吸收NH3的物質(zhì)的量為0.03mol,
故答案為:0.03;
(4)檢查裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-的實驗操作和現(xiàn)象是:取少許D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解,生成刺激性氣味的氣體,說明D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-,
故答案為:取少許D溶液于試管中,加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入鹽酸,白色沉淀完全溶解,生成刺激性氣味的氣體,說明D內(nèi)溶液中有SO32-,無SO42-;
(5)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,說明分解生成SO2,裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體,白色固體應(yīng)是二氧化硫、氨氣與水形成的鹽,裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是氨氣,
故答案為:NH3;
(6)由(5)中分析可知,(NH4)2SO4在400℃分解時,有NH3、SO2、H2O生成,S元素化合價降低,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,只能為N元素化合價升高,氣體產(chǎn)物中無氮氧化物,說明生成N2,分解反應(yīng)方程式為:3(NH4)2SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+6H2O↑+N2↑,
故答案為:3(NH4)2SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+6H2O↑+N2↑.
點評 本題考查化學(xué)實驗,涉及化學(xué)儀器、滴定操作、實驗方案設(shè)計、化學(xué)計算、物質(zhì)推斷、化學(xué)方程式書寫等,是對學(xué)生綜合能力的考查,較好的考查學(xué)生分析推理能力、知識遷移運用能力難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHS溶液的水解方程式:HS-+H2O?H3O++S2- | |
B. | 200 mL 2 mol/L的FeBr2溶液中通入11.2 L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣:4Fe2++6Br-+5Cl2═4Fe3++3Br2+10Cl- | |
C. | 向KAl(SO4)2溶液中加入Ba(OH)2溶液使SO42-完全沉淀:Al3++2SO42-+2Ba2++3OH-═Al(OH)3↓+2BaSO4↓ | |
D. | 在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3═2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,將鋁片放入濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,說明鋁不與冷的濃硫酸反應(yīng) | |
B. | 用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上,試紙變藍色,說明濃氨水呈堿性 | |
C. | H2S能與CuSO4溶液反應(yīng)生成H2SO4,說明氫硫酸的酸性比硫酸強 | |
D. | 向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,溶液褪色,說明BaCl2有酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鈉固體 | B. | 冰醋酸 | C. | 硫酸鋅溶液 | D. | 硫酸銅固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCCl4中含CCl4分子數(shù)為NA | |
B. | 4.0gNaOH固體溶于100 mL水中,得到1 mol/L的NaOH溶液 | |
C. | 常溫常壓,5.6gFe在足量Cl2中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA | |
D. | 分子總數(shù)為NA的SO2和CO2的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | s區(qū)的元素都是活潑的金屬元素 | B. | 所有的非金屬元素都在p區(qū) | ||
C. | d區(qū)、ds區(qū)全是金屬元素 | D. | 鑭系、錒系元素都在f區(qū) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
晶體 | NaCl | KCl | CaO |
晶格能/(kJ•mol-1) | 786 | 715 | 3401 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將納米材料分散到液體分散劑中可制得液溶膠 | |
B. | 將單質(zhì)銅制成“納米銅”時,具有非常強的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒,但并不能說明“納米銅”比銅片更易失電子 | |
C. | 用納米級金屬顆粒粉劑作催化劑可加快反應(yīng)速率,提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 銀器能抑菌、殺菌,納米銀粒子填入內(nèi)衣織物中,有抑菌、殺菌效果 |
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