11.一定溫度下,一定體積的容器中發(fā)生反應(yīng):A(s)+3B(g)?2C(g)+2D(g),下列描述中能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是( 。
①A的質(zhì)量不發(fā)生變化    
②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)消耗2a mol C
③容器中的壓強(qiáng)不再變化   
④混合氣體的密度不再變化
⑤n(A):n(B):n(C):n(D)=1:3:2:2  
⑥B的濃度不變.
A.②③⑤⑥B.①③④⑥C.②④⑤D.②③④

分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).

解答 解:①A的質(zhì)量不發(fā)生變化,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;    
②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)消耗2a mol C,都體現(xiàn)的逆反應(yīng)方向,故錯(cuò)誤;
③容器中的壓強(qiáng)不再變化,說(shuō)明氣體的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;   
④混合氣體的密度不再變化,說(shuō)明氣體的質(zhì)量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
⑤達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),n(A):n(B):n(C):n(D)可能等于1:3:2:2,也可能不等,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故錯(cuò)誤;
⑥B的濃度不變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一般地,同一主族的元素最外層電子數(shù)相同,其單質(zhì)及其化合物具有相似的化學(xué)性質(zhì),下列關(guān)于同主族元素所形成物質(zhì)的性質(zhì)的推理中,正確的是( 。
A.鈉與氯氣反應(yīng)能形成離子鍵,故鉀與氯氣反應(yīng)也能形成離子鍵
B.氯氣能置換出NaBr溶液中的溴,故F2能置換出NaCl溶液中的氯
C.Li在氧氣中燃燒生成Li2O,故Na在氧氣中燃燒生成Na2O
D.C在自然界有穩(wěn)定的單質(zhì)存在,故Si在自然界也有穩(wěn)定的單質(zhì)存在

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:
ABCDE
①能使溴水褪色
②比例模型為

③能與水在一定
條件下反應(yīng)生
成物質(zhì)C
①由C、H兩
種元素組成
②球棍模型為
①由C、H、O三
種元素組成
②能與Na反應(yīng),
但不能與NaOH
溶液反應(yīng)
③能與E反應(yīng)生成
相對(duì)分子質(zhì)量為
100的酯
①相對(duì)分子質(zhì)量
比物質(zhì)C小2
②能由物質(zhì)C氧
化而成
①由C、H、O三
種元素組成
②球棍模型為
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱(chēng)叫做1,2-二溴乙烷;寫(xiě)出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)方程式:
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(lèi)(俗稱(chēng)“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2.當(dāng)n=4時(shí),這類(lèi)有機(jī)物開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.
(3)B具有的性質(zhì)是②③(填序號(hào)).
①無(wú)色無(wú)味液體②有毒③不溶于水④密度比水大⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng)⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色
寫(xiě)出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)寫(xiě)出由C氧化生成D的化學(xué)方程式:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(5)C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類(lèi)型為取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)只含有離子鍵的是( 。
A.NaOHB.H2OC.NaClD.Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知:某元素X的酸式鹽(NaHX)溶液顯堿性,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.NaHX的電離方程式為NaHX═Na++H++X2-
B.HX-的水解程度大于HX-的電離程度
C.離子濃度關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HX-)+c(X2-
D.離子濃度關(guān)系:c(Na+)>c(HX-)+c(H2X)+c(X2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A.二氧化碳的電子式:B.鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-ClD.質(zhì)量數(shù)為18的氧原子:${\;}_{6}^{18}$O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.維生素C具有還原性,能在人體內(nèi)起抗氧化作用
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.糖類(lèi)是產(chǎn)生能量最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.廢電池必須進(jìn)行集中處理的首要原因是回收利用石墨電極和金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)第三周期中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是Ar,可用于制半導(dǎo)體材料的元素是Si,最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的化合物是HClO4
(2)Fe元素在元素周期表中的位置是第四周期第VIII.
(3)按系統(tǒng)命名法命名下面物質(zhì)3,3-二甲基-5,5-二乙基辛烷

(4)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
2,2-二甲基-4-乙基庚烷CH3C(CH32CH2C(CH2CH32CH2CH2CH3
5,5-二甲基-3-乙基辛烷CH3CH2CH(CH2CH3)CH2C(CH32CH2CH2CH3
(5)由七個(gè)碳原子形成的烷烴,若其主鏈碳原子數(shù)為5,則其結(jié)構(gòu)式有5種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.下圖是元素周期表的一部分,表中的①-⑩中元素,用化學(xué)用語(yǔ)填空回答:

周期
I AIIAIIIAⅣAVAⅥAⅦA0
(1)在這些元素中,⑩原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)用電子式表示③與④形成化合物的過(guò)程;
(3)①的單質(zhì)和⑥的氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(4)寫(xiě)出⑤的氫氧化物與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的離子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO-2+2H2O;  
(5)已知拆開(kāi)l mol C-H鍵、l mol O═O鍵、l molC=O鍵、l mol H-O鍵分別需要吸收的能量為414kJ、498kJ、728kJ、464kJ.則l mol甲烷完全燃燒放出660kJ的熱量.
(6)假設(shè)用以鉑做電極,KOH溶液為電解質(zhì)溶液的肼(N2H4)--空氣燃料電池作為電源,則放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式N2H4-4e-+4OH-═N2+4H2O(生成物均無(wú)污染)

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