僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)或?qū)嶒炑b置(圖1、圖2)就能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖?/p>
選項 | A | B | C | D |
實驗項目 | 除去KCl中少 的 MnO2 | 用10mol/L的鹽酸配制100mL0.1mol/L的鹽酸 | 用氯化鈉溶液制備氯化鈉晶體 | 除去CO2氣體中的HCl |
實驗儀器 或裝置 | 燒杯、玻璃棒、分液漏斗 | 100mL容量瓶、玻璃棒、燒杯 | 圖1 | 圖2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
pH=3的鹽酸a L分別與下列三種溶液混合后,溶液均呈中性:
①1×10-3 mol·L-1的氨水b L ②[OH-]=1×10-3 mol·L-1的氨水c L
③[OH-]=1×10-3 mol·L-1的Ba(OH)2溶液d L。
其中a、b、c、d的關(guān)系正確的是
A.b>a>d>c B.b>a=d>c C.a(chǎn)=b>c>d D.c>a=d>b
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河南省高二上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)(1)硫化鈉水溶液顯堿性的原因_______________(用離子方程式表示)
(2)用硫化亞鐵作沉淀劑除去污水中的Cu2+_______________________
(3)渾濁的石灰水中存在的溶解平衡________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、丙以及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中有些反應(yīng)的生成物和反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出)。
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B 、丙
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)① ;
反應(yīng)③ ;
反應(yīng)⑥ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有8g Na2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的固體混合物,與400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸恰好反應(yīng),蒸干溶液,最終得固體質(zhì)量為
A.16g B.23.4g C.31g D.無法計算
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的四種實驗操作名稱從左到右依次是
A.蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取 B.過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取
C.過濾、蒸發(fā)、蒸餾、分液 D.萃取、蒸餾、蒸發(fā)、過濾
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高一上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.加快化石燃料的開采和使用
B.NaHCO3可用于治療胃酸過多
C.明礬可用于水的殺菌消毒
D.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省天水市高二上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書寫正確的是
A.NH4HSO3溶液與過量的NaOH溶液混合:NH4++OH- =NH3·H2O
B.Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32- + 6H+ + 2MnO4- = 5SO42- + 2Mn2+ +3H2O
C.向Na2CO3溶液中加入過量CH3COOH溶液 CO32-+2H+= CO2↑+H2O
D.Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I- = 2Fe2++I2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)4HNO3(濃)+Cu=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,下列說法正確的是
A.HNO3是氧化劑,NO2是氧化產(chǎn)物
B.若2mol HNO3(濃)完全反應(yīng),則反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移了NA個電子
C.還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量比是1 :4
D.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2 :1
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