Question

如圖是合成有機高分子材料W的流程圖：

已知：
回答下列問題：
（1）A的結構簡式：

 

；
（2）C中所含官能團的結構簡式：

 

；
（3）的名稱為_

 

；
（4）B→C反應類型為_

 

；
（5）寫出下列反應的化學方程式：
A→B：

 

；
D+E→W：

 

；
C與新制氫氧化銅：

 

；
（6）滿足以下條件的E的同分異構體有

 

種．
①遇FeCl₃溶液顯紫色    ②可發(fā)生銀鏡反應   ③可與NaHCO₃溶液生成CO₂．

Answer 1

考點：有機物的推斷

專題：

分析：丙烯與氯氣在加熱條件下發(fā)生取代反應生成CH₂=CHCH₂Cl，CH₂=CHCH₂Cl在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成醇，故A為CH₂=CHCH₂OH，A發(fā)生氧化反應生成B為CH₂=CHCHO，根據信息②可知B與過氧化物得到C為HOCH₂CH₂CHO，C與氫氣發(fā)生加成反應生成D為HOCH₂CH₂CH₂OH．對二甲苯發(fā)生氧化反應生成E為，D與E發(fā)生水解反應生成高聚物W為，據此解答．

解答： 解：丙烯與氯氣在加熱條件下發(fā)生取代反應生成CH₂=CHCH₂Cl，CH₂=CHCH₂Cl在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成醇，故A為CH₂=CHCH₂OH，A發(fā)生氧化反應生成B為CH₂=CHCHO，根據信息②可知B與過氧化物得到C為HOCH₂CH₂CHO，C與氫氣發(fā)生加成反應生成D為HOCH₂CH₂CH₂OH．對二甲苯發(fā)生氧化反應生成E為，D與E發(fā)生水解反應生成高聚物W為，
（1）由上述分析可知，A的結構簡式是CH₂=CHCH₂OH，故答案為：CH₂=CHCH₂OH；
（2）C為HOCH₂CH₂CHO，所含官能團的結構簡式為：-OH、-CHO，故答案為：-OH、-CHO；
（3）的名稱為對二甲苯或1，4-二甲基苯，故答案為：對二甲苯或1，4-二甲基苯；
（4）根據信息②可知B與過氧化物生成C，反應中碳碳雙鍵轉化為碳碳單鍵，應是加成反應，即B→C反應類型為加成反應，故答案為：加成反應；
（5）A→B的反應方程式為：2CH₂=CHCH₂OH+O₂

Cu

△

2CH₂=CHCHO+2H₂O，
D+E→W的反應方程式為：，
C與新制氫氧化銅的反應方程為2CH₂=CHCHO+2Cu（OH）₂+NaOH

△

2CH₂=CHCOONa+Cu₂O+3H₂O，
故答案為：2CH₂=CHCH₂OH+O₂

Cu

△

2CH₂=CHCHO+2H₂O；；2CH₂=CHCHO+2Cu（OH）₂+NaOH

△

2CH₂=CHCOONa+Cu₂O+3H₂O；
（5）滿足以下條件的一個E（）的同分異構體：①遇FeCl₃溶液顯紫色，含有酚羥基； ②可發(fā)生銀鏡反應，說明有醛基，③可與NaHCO₃溶液生成CO₂，含有羧基，符合條件的同分異構體為苯環(huán)上連有-OH、-CHO、-COOH三個基團，根據定二動一的原則，當-OH、-CHO處于鄰位移動-COOH時有四種結構，當-OH、-CHO處于間位移動-COOH時有四種結構，當-OH、-CHO處于對位移動-COOH時有兩種結構，所以共有10種同分異構體，
故答案為：10．

點評：本題考查有機物推斷，注意根據反應條件進行推斷，需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化，注意對反應信息的理解，較好的考查學生的自學能力與知識遷移應用，難度中等．