對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qD(g) 滿足下列圖象,根據(jù)圖象判斷四種關(guān)系正確的是( 。
| A. | m+n>p+q,正反應(yīng)吸熱 | B. | m+n<p+q,正反應(yīng)放熱 |
| C. | m+n>p+q,正反應(yīng)放熱 | D. | m+n<p+q,正反應(yīng)吸熱 |
考點(diǎn):
化學(xué)平衡建立的過程;物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線;轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線.
專題:
圖示題.
分析:
由圖1可知,T2>T1,升高溫度,C的百分含量減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
由圖2采取“定一議二”原則分析,根據(jù)等壓線,由溫度對(duì)A的轉(zhuǎn)化率影響,判斷升高溫度平衡移動(dòng)方向,確定反應(yīng)吸熱與放熱;作垂直橫軸的線,溫度相同,比較壓強(qiáng)對(duì)A的轉(zhuǎn)化率的影響,判斷增大壓強(qiáng)平衡移動(dòng)方向,確定m+n與p+g的大小關(guān)系.
解答:
解:由圖1可知,T2>T1,升高溫度,C的百分含量減小,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng);或者由圖2可知,壓強(qiáng)相同時(shí),溫度越高A的轉(zhuǎn)化率越小,說明升高溫度平衡逆正反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),再作垂直橫軸的線,由圖2可知,溫度相同,壓強(qiáng)越大A的轉(zhuǎn)化率越大,說明增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),即m+n>p+q,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):
本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡的影響因素等,難度不大,注意采取“定一議二”原則分析解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項(xiàng)比較中前者高于(或大于或強(qiáng)于)后者的是( 。
| A. | CCl4和SiCl4的熔點(diǎn) |
| B. | 鄰羥基苯甲醛()和對(duì)羥基苯甲醛()的沸點(diǎn) |
| C. | SO2和CO2在水中的溶解度 |
| D. | H2SO3和H2SO4的酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
科技文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的下列詞匯,其中與相關(guān)物質(zhì)的顏色并無聯(lián)系的是( 。
| A. | 赤色海潮 | B. | 棕色煙氣 | C. | 白色污染 | D. | 綠色食品 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某一反應(yīng)物的濃度是1.0mol/L,經(jīng)過20s后,它的濃度變成了0.2mol/L,在這20s內(nèi)它的反應(yīng)速率為( 。
| A. | 0.04 | B. | 0.04mol/(L•s) | C. | 0.08mol/(L•s) | D. | 0.04mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,加壓能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是( 。
| A. | 2NO2⇌N2O4 | B. | C(s)+CO2⇌2CO | C. | N2+3H2⇌2NH3 | D. | H2S⇌H2+S(s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng):aA(g)+bB(g)⇌cC(g)
根據(jù)圖形推:
(1)P1 P2 ( 填>或<)
(2)a+b c ( 填>或<)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列熱化學(xué)方程式中△H的絕對(duì)值能表示可燃物的燃燒熱的是( 。
| A. | H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H=﹣184.6kJ/mol |
| B. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);△H=﹣802.3kJ/mol |
| C. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=﹣571.6kJ/mol |
| D. | CO(g)+O2(g)=CO2(g);△H=﹣283kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)⇌2AB2(g)(正反應(yīng)放熱),下列說法正確的( )
| A. | 升高溫度,正向反應(yīng)速率減小,逆向反應(yīng)速率增加 |
| B. | 升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間 |
| C. | 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
| D. | 達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組熱化學(xué)方程式程中,化學(xué)反應(yīng)的△H前者大于后者的是( 。
①CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)△H1 CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s)△H2
②C(s)+O2(g)=CO2(g)△H3C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H4
③S(s)+O2(g)=SO2(g)△H5S(g)+O2(g)=SO2(g)△H6.
| A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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