甲同學(xué)進(jìn)行Fe2+還原性的實(shí)驗(yàn),針對(duì)異常現(xiàn)象進(jìn)行探究。

步驟一:制取FeCl2溶液。向0.1 mol?L-1 FeCl3溶液中加足量鐵粉振蕩,靜置后取上層清液,測(cè)得pH<1。

步驟二:向2 mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1 mol?L-1 KSCN溶液,無現(xiàn)象;再滴加5滴5% H2O2溶液(物質(zhì)的量濃度約為1.5 mol?L-1、pH約為5),觀察到溶液變紅,大約10秒左右紅色褪去,有氣體生成(經(jīng)檢驗(yàn)為O2)。

(1)用離子方程式表示步驟二中溶液變紅的原因: 、 。

(2)甲探究步驟二中溶液褪色的原因:

I.取褪色后溶液兩份,一份滴加FeCl3溶液無現(xiàn)象;另一份滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色;

II.取褪色后溶液,滴加鹽酸和BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

III.向2 mL 0.1 mol?L-1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1 mol?L-1 KSCN溶液,變紅,通入O2,無明顯變化。

實(shí)驗(yàn)I的說明 ;

實(shí)驗(yàn)III的目的是 。

得出結(jié)論:溶液退色的原因是酸性條件下H2O2將SCN-氧化成SO42-。

(3)甲直接用FeCl2·4H2O配制 mol?L-1 的FeCl2溶液,重復(fù)步驟二中的操作,發(fā)現(xiàn)液體紅色并未褪去。進(jìn)一步探究其原因:

I.用激光筆分別照射紅色液體和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液,前者有丁達(dá)爾效應(yīng),后者無。測(cè)所配FeCl2溶液的pH約為3。由此,乙認(rèn)為紅色不褪去的可能原因是 。

II.查閱資料后推測(cè),紅色不褪去的原因還可能是pH較大時(shí)H2O2不能氧化SCN-。乙利用上述部分試劑,通過實(shí)驗(yàn)排除了這一可能。乙的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是:

步驟

試劑及操作

現(xiàn) 象

i

 

生成白色沉淀

ii

向i所得溶液中滴加0.1 mol?L-1 FeCl3溶液

 

 

(1)2Fe2++ H2O2 + 2H+ === 2Fe3++ 2H2O Fe3++3SCN-Fe(SCN)3(不寫可逆號(hào)不扣分)

(2) ①SCN-發(fā)生了反應(yīng)而不是Fe3+發(fā)生反應(yīng)

②排除H2O2分解產(chǎn)生的O2氧化SCN-的可能

(3)0.15

I H2O2將Fe2+氧化為Fe3+,pH增大促進(jìn)Fe3+水解形成紅色Fe(OH)3膠體

II i.取2 mL BaCl2溶液,滴加2滴0.1 mol·L-1KSCN溶液和5滴5% H2O2溶液

ii.無明顯現(xiàn)象

【解析】

試題分析:(1)亞鐵離子被過氧化氫氧化生成三價(jià)鐵離子,2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O,生成的三價(jià)鐵離子與硫氰根離子形成血紅色的絡(luò)合 Fe3++3SCN?Fe(SCN)3。

(2)①取褪色后溶液兩份,一份滴加FeCl3溶液無現(xiàn)象,說明溶液中SCN-離子不存在;另一份滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色說明溶液中存在鐵離子。

②實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是排除實(shí)驗(yàn)干擾,排除H2O2分解產(chǎn)生的O2氧化SCN-的可能,如果氧氣氧化SCN-,紅色應(yīng)褪去。

(3)①步驟二中亞鐵離子的物質(zhì)的量濃度,由反應(yīng)可知2Fe3++Fe=3Fe2+,F(xiàn)eCl2溶液溶質(zhì)的濃度是FeCl3濃度的1.5倍,所以濃度為:1.5×0.1mol?L-1=0.15mol?L-1。

②Ⅰ.用激光筆分別照射紅色液體和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液,前者有丁達(dá)爾效應(yīng),生成紅色的膠體,后者無,說明硫氰化鐵溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),故答案為:H2O2將Fe2+氧化為Fe3+,pH增大促進(jìn)Fe3+水解形成紅色Fe(OH)3膠體。

II.i、如果SCN-被過氧化氫氧化,產(chǎn)物中應(yīng)產(chǎn)生硫酸根離子,所以具體方法為:取2 mL BaCl2溶液,滴加2滴0.1 mol?L-1KSCN溶液和5滴5% H2O2溶液。

ii、再加入鐵離子無明顯現(xiàn)象,因?yàn)榱蚯杌浺驯谎趸袁F(xiàn)象為:無明顯現(xiàn)象。

考點(diǎn):本題考查探究實(shí)驗(yàn)的分析與設(shè)計(jì)、Fe2+與Fe3+的性質(zhì)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)屬于高分子化合物的是 ;(請(qǐng)?zhí)钗镔|(zhì)的序號(hào),下同。);

(2)能使Br2的CCl4溶液褪色的是 ;

(3)既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)的是 ;

(4)能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是 ;

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A、達(dá)平衡后,加入催化劑則C%增大

B、達(dá)平衡后,若升溫,平衡左移

C、化學(xué)方程式中b >c +d

D、達(dá)平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動(dòng)

 

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A.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品

B.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率

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A.0.008 889 B.0.080 0 C.0.120 0 D.0.240 0

 

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選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論

A

某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體

說明該鉀鹽是K2CO3

B

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C

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D

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