再配制下列溶液時,引起誤差偏低的是(  )
A、用500mL容量瓶配制450mL 0.1 moL/L的氫氧化鈉溶液,用托盤天平稱取氫氧化鈉固體1.8g
B、用量筒量取濃硫酸倒入小燒杯后,用蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液轉移至小燒杯中
C、用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)
D、其它環(huán)節(jié)正確,只是在定容時俯視容量瓶
考點:配制一定物質的量濃度的溶液
專題:物質的量濃度和溶解度專題
分析:根據(jù)c=
n
V
并結合溶質的物質的量n和溶液的體積V的變化來進行誤差分析.
解答: 解:A、由于沒有450mL規(guī)格容量瓶,所以選用500mL容量瓶,故所需的氫氧化鈉的物質的量n=CV=0.5L×0.1mol/L=0.05mol,質量m=nM=0.05mol×40g/mol=2.0g,故用托盤天平稱取氫氧化鈉固體1.8g配制出的溶液的濃度偏低,故A選;
B、量筒的洗滌液不能轉移到燒杯中,否則會導致溶質的物質的量偏大,所配溶液濃度偏高,故B不選;
C、用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)會導致溶液體積偏大,所配溶液濃度偏高,故C不選;
D、定容時俯視容量瓶,導致溶液體積偏小,則濃度偏高,故D不選.
故選A.
點評:本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎型題目,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

地球大氣臭氧層集中在離地面20~30km以上的平流層,它消耗太陽向地球輻射的紫外線能量的99%.近年來,臭氧不斷減少,在兩極出現(xiàn)了臭氧空洞,人類皮膚癌、白內(nèi)障等疾病患者明顯增加,海洋生物減少.這是由于過量紫外線照射( 。
A、引起空氣發(fā)生化學變化
B、產(chǎn)生殺菌消毒作用
C、誘發(fā)動植物的基因突變
D、造成病毒感染

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列氧化還原反應2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2設計一個原電池:
請回答下列問題:
(1)電極X的材料是
 
;電解質溶液Y是
 
;
(2)銀電極為電池的
 
極,發(fā)生的電極反應為
 
;
X電極上發(fā)生的電極反應為
 

(3)外電路中的電子是從
 
電極流向
 
電極(填具體電極如Ag”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

N2O2-是一種新型硝化劑,其性質和制備受到人們的關注.
(1)N2O5與苯發(fā)生硝化反應生成的硝基苯的結構簡式是
 

(2)①在一密閉、體積不變的容器中反應,反應2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g);△H>0達平衡后,若再通入一定量氮氣,則N2O5的轉化率將
 
.(填“增大”、“減小”、“不變”)
②下表為反應在T1溫度下的部分實驗數(shù)據(jù):
t/s05001000
C(N2O5)/mol?L-15.003.522.48
實驗編號T(℃)NO初始濃度(mol/L)CO初始濃度(mol/L)催化劑的比表面積(m2/g)
2801.20×10-35.80×10-382
124
350124
則500s內(nèi)N2O5的分解速率為
 

③在T2溫度下,反應1 000s時測得NO2的濃度為4.98mol?L-1,則T2
 
T1

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科目:高中化學 來源: 題型:

汽車使用乙醇汽油并不能減少NOx的排放,這使NOx的有效消除成為環(huán)保領域的重要課題.某研究小組在實驗室以Ag-ZSM-5 為催化劑,測得NO轉化為N2的轉化率隨溫度變化情況如圖.
(1)若不使用CO,溫度超過775℃,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低,其可能的原因為
 
;在n(NO)/n(CO)=1的條件下,應控制的最佳溫度在
 
左右.
(2)用CxHy(烴)催化還原NOx也可消除氮氧化物的污染.寫出CH4與NO2發(fā)生反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中的幾種儀器裝置都可以制得氫氣,其中:

(1)能使發(fā)生或停止發(fā)生氫氣操作均比較方便的裝置是(寫編號)
 
,能夠灌充升空的小氫氣球的裝置是
 

(2)在(D)裝置中a中的液體應是
 
;b中的液體應是
 
,其作用是
 

(3)使(D)裝置發(fā)生氫氣的操作順序應該是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向27.2gCu、CuO、Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L,生成NO和Cu(NO32.在所得溶液中加入1.0mol/L的NaOH溶液1.0L,此時溶液呈中性,金屬離子已完全沉淀,沉淀質量為39.2g,下列說法不正確的是( 。
A、原混合物中Cu和O的物質的量之比為2:1
B、硝酸的物質的量濃度為2.6mol/L
C、產(chǎn)生的NO在標準狀況下的體積為4.48L
D、Cu、CuO、Cu2O與硝酸反應后剩余HNO3為0.2mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

接觸法制硫酸的核心反應是2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0.
(1)該反應的平衡常數(shù)K值的表達式:K=
 
;升高溫度,K值將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”)
(2)已知某溫度下,該反應的平衡常數(shù)K=19(mol?L-1-1.  在該溫度下的體積固定的密閉容器中,c(SO2)=1mol?L-1,c(O2)=1mol?L-1,當反應在該溫度下測得SO2轉化率為80%時,該反應是否達到平衡狀態(tài):
 
(填“是”或“否”),若未達到,在向
 
(填“正反應”或“逆反應”)方向進行.
(3)生產(chǎn)中用過量的空氣能使SO2的轉化率
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的代號填在橫線上.
A.萃取分液     B.過濾    C.結晶     D.分液     E.蒸餾
(1)從碘水中分離出碘
 

(2)從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀
 

(3)分離水和汽油的混合物
 

(4)分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物.
 

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