【題目】下列說(shuō)法正確的是( )。
A. 原子半徑大小:Ca>S
B. 金屬性強(qiáng)弱:Na<Mg
C. 酸性強(qiáng)弱:HBrO4>HClO4
D. 堿性強(qiáng)弱:NaOH> KOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列氧化還原反應(yīng),試回答下列問(wèn)題。
(1)KMnO4+ KI+ H2SO4 K2SO4+ MnSO4 + I2十 H2O
配平化學(xué)反應(yīng)方程式 被還原的元素 ,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì) 。
(2)3Cl2 + 6NaOH5NaCl + NaClO3 + 3H2O
用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ,氧化產(chǎn)物是 。
(3)11P+15CuSO4+24H2O=6H3PO4+15H2SO4+5Cu3P(反應(yīng)中Cu3P中的P為負(fù)三價(jià))。
該反應(yīng)中Cu2+表現(xiàn) 性(填氧化或還原);11molP中被P氧化的P是 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 上述實(shí)驗(yàn)裝置正確且能順利完成實(shí)驗(yàn)的是乙和丙
B. 試管B內(nèi)盛放的液體是NaOH溶液
C. 在試管A中應(yīng)加幾塊碎瓷片以防止A中的液體加熱時(shí)發(fā)生暴沸
D. 反應(yīng)結(jié)束后振蕩試管B,B中液體分為兩層,上層為無(wú)色油狀液體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,回答下列問(wèn)題:
Ⅰ、乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(1)a、c的名稱(chēng)是__________、___________。
(2)b與c組成的原子團(tuán)的名稱(chēng)是________________。
Ⅱ、
(3)該有機(jī)物名稱(chēng)是__________________________。
(4)此有機(jī)物為烯烴加成的產(chǎn)物,則原來(lái)烯烴的結(jié)構(gòu)可能有_______種。
III、某芳香族化合物的分子式為C7H8O
(5)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(要求:每小題只需給出一個(gè)答案即可。)
①不能與金屬鈉反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________ ______________。
②能與鈉反應(yīng),但遇FeCl3不顯色______________ __ __ ________。
③能與鈉反應(yīng)且遇FeCl3顯紫色__________________ ___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將反應(yīng)2Fe3++2I-2Fe2++I2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.鹽橋中的K+移向FeCl3溶液
B.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,乙中石墨電極為負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染。傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過(guò)如圖所示的催化劑循環(huán)實(shí)現(xiàn),
其中,反應(yīng)①為:2HCl(g) + CuO(s)H2O(g)+CuCl2(s) △H1
反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為(反應(yīng)熱用△H1和△H2表示)。
II.氧化鋅吸收法常用作脫去冶金工業(yè)排放煙氣中SO2,其主要步驟如下:配制ZnO懸濁液(含少量MgO、CaO),在吸收塔中封閉循環(huán)脫硫,發(fā)生的主要反應(yīng)為ZnO(s) + SO2(g)=ZnSO3(s),試回答下列問(wèn)題:
(1)生成的ZnSO3可熱分解處理,其目的是:①生成的高濃度SO2可以用來(lái)制備硫酸;②_______________________;
(2)已知:純ZnO的懸浮液pH約為6.8。用氧化鋅吸收法脫去煙氣中SO2的過(guò)程中,測(cè)得pH、吸收效率η隨時(shí)間t的變化如圖1所示。已知被吸收的SO2為c(SO2)吸,溶液中SO32-、HSO3-、H2SO3所占物質(zhì)的量之比與pH的關(guān)系如圖2所示。
①充分吸收煙氣后的混合體系硫元素的主要存在形式是__________________;
②結(jié)合圖1與圖2分析,cd段發(fā)生的主要反應(yīng)是__________________;
③分析圖1,ab段的pH迅速下降至6.8左右的原因是______________________;
④為提高SO2的吸收效率η,可采取的措施為___________。
A.增大懸濁液中ZnO的量
B.適當(dāng)提高單位時(shí)間內(nèi)煙氣的循環(huán)次數(shù)
C.調(diào)節(jié)溶液的pH至6.0以下
(3)如用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時(shí)得到H2SO4,其原理如下圖所示。(電極材料為石墨)
b極的電極反應(yīng)式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若將14Si的電子排布式寫(xiě)成1s22s22p63s23p,它違背了( )
A.能量守恒原理
B.泡利原理
C.能量最低原理
D.洪特規(guī)則
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組元素的性質(zhì)遞變情況錯(cuò)誤的是( )
A. Li、C、O原子最外層電子數(shù)依次增加
B. P、S、Cl元素最高正化合價(jià)依次升高
C. N、O、F原子半徑依次增大
D. Li、Na、K的金屬性依次增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的ΔH= kJ·mol-1。
(2) 一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。
a.體系壓強(qiáng)保持不變
b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變
d.每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 molNO2
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