【題目】關(guān)于原電池和電解池的敘述正確的是(

A.原電池中失去電子的電極為正極

B.原電池的負(fù)極、電解池的陽(yáng)極都發(fā)生氧化反應(yīng)

C.原電池的兩極一定是由活動(dòng)性不同的兩種金屬組成

D.電解時(shí)電解池的陰極一定是陰離子放電

【答案】B

【解析】

試題分析:原電池中失去電子的電極發(fā)生氧化反應(yīng)為負(fù)極,故A錯(cuò)誤;原電池的負(fù)極、電解池的陽(yáng)極都失電子發(fā)生氧化反應(yīng),故B正確;原電池的兩極可以是由活動(dòng)性不同的兩種金屬組成,也可以是金屬與石墨,故C錯(cuò)誤;電解時(shí)電解池的陰極是陽(yáng)離子放電,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,則:

(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_(kāi)__________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),且m+n____________p(填“>”“=”“<”)。

(2)減壓使容器體積增大時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(填“增大”“減小”或“不變”,下同)

(3)若加入B(維持體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率_________。

(4)若升高溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比將_________。

(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量____ _____。

(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無(wú)色,則加入C(容器體積不變)時(shí)混合物顏色______ _;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫及其主要的化合物在化學(xué)研究及生產(chǎn)生活中都有重要的應(yīng)用。

1硫的氣態(tài)氫化物H2S是一種臭雞蛋氣味的氣體,寫(xiě)出它的電子式 ,H2S的水溶液在空氣中放置時(shí),會(huì)逐漸變渾濁,這說(shuō)明H2S有強(qiáng)的 性。

2硫單質(zhì)在一定條件下能與硫化鈉反應(yīng)分別生成多硫化鈉Na2O2結(jié)構(gòu)相似,反應(yīng)方程式為:Na2S+x-1S=Na2Sx

①Na2Sx中所合化學(xué)鍵的類(lèi)型有 。

已知向多硫化鈉溶液中滴加稀鹽酸,溶液變渾濁,且有臭雞蛋氣味的氣體生成,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。

3硫代硫酸鈉Na2S2O3俗名叫大蘇打,在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中利用它和稀硫酸的反應(yīng)探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

寫(xiě)出Na2S2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:

②S2O32-有很強(qiáng)的配位能力,照相底片上未曝光的溴化銀在定影液Na2S2O3中由于形成一個(gè)配位數(shù)為2的配離子而溶解,該配離子的化學(xué)式為:

4鍋爐水垢中的硫酸鈣因難溶于酸而很難清洗,通常采取的方法為先用飽和碳酸鈉溶液處理,再用稀鹽酸除去;寫(xiě)出用飽和碳酸鈉溶液處理時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是( )

A.已知2SO2(g)O2(g) 2SO3(g)為放熱反應(yīng),則SO2的能量一定高于SO3的能量

B已知C(石墨,s)=C(金剛石,s) ΔH>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定

C.已知H(aq)OH(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol1,則任何酸堿中和反應(yīng)的熱效應(yīng)均為57.3 kJ

D.已知2C(s)2O2(g)=2CO2(g) ΔH12C(s)O2(g)=2CO(g) ΔH2,則ΔH1<ΔH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)部分城市灰霾天占全年一半,引起灰霾的PM2.5微細(xì)粒子包含NH42SO4、NH4NO3有機(jī)顆粒物及揚(yáng)塵等。通過(guò)測(cè)定灰霾中鋅等重金屬的含量,可知目前造成我國(guó)灰霾天氣主要是交通污染。

1 Zn2+在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為 。

2 SO42-的空間構(gòu)型是 用文字描述

3 PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì),易引發(fā)二次光化學(xué)煙霧污染,光化學(xué)煙霧中含有NOX、O3, CH2=CH-CHO, HCOOH, CH3COOONO2PAN等二次污染物。

①下列說(shuō)法正確的是 。

a.N2O結(jié)構(gòu)式可表示為N=N=O

b.O3分子呈直線形

c.CH2=CH-CHO分子中碳原子均采用sp2雜化

d.相同壓強(qiáng)下HCOOH沸點(diǎn)比CH3OCH3高,說(shuō)明前者是極性分子后者是非極性分子

②1mo1PAN中含σ鍵數(shù)目為

③NO能被FeSO4溶液吸收生成配合物[FeNO)(H2O5]S04,該配合物中心離子的配位數(shù)為 填數(shù)字.

4測(cè)定大氣中PM2.5的濃度方法之一是β一射線吸收法,β一射線放射源可用85Kr,已知Kr晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,設(shè)晶體中與每個(gè)Kr原子相緊鄰的Kr原子有m個(gè),晶胞中含Kr原子為n個(gè),則m/n= 填數(shù)字

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】FeCl3CuCl2的混和溶液中,加入過(guò)量Fe粉,完全反應(yīng)后,余下固體的質(zhì)量與所加Fe粉質(zhì)量相等,則原混和液中FeCl3CuCl2的物質(zhì)的量濃度之比為

A72 B27 C12 D2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是

A、a和b分別與電源的負(fù)極正極相連時(shí),電解氯化鈉溶液產(chǎn)生氯氣。

B、a和b用導(dǎo)線連接時(shí),碳棒上發(fā)生的反應(yīng)為:O2+2H2O+4e=4OH

C、若往溶液中加少許硫酸,無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液逐漸變成淺綠色

D、若氯化鈉溶液改為氯化銨溶液,a和b連接,碳棒上有氣泡產(chǎn)生。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酸正丁酯是無(wú)色透明有愉快果香氣味的液體,可由乙酸和正丁醇制備。反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

發(fā)生的副反應(yīng)如下:

有關(guān)化合物的物理性質(zhì)見(jiàn)下表:

化合物

密度g·cm-3

水溶性

沸點(diǎn)

冰乙酸

1.05

易溶

118.1

正丁醇

0.80

微溶

117.2

正丁醚

0.77

不溶

142.0

乙酸正丁酯

0.90

微溶

126.5

已知:乙酸正丁酯、正丁醇和水組成三元共沸物恒沸點(diǎn)為90.7。

合成

方案甲:采用裝置甲分水器預(yù)先加入水,使水面略低于分水器的支管口,在干燥的50mL圓底燒瓶中,加入11.5mL0.125mol正丁醇和7.2mL0.125mol冰醋酸,再加入3~4滴濃硫酸和2g沸石,搖勻。按下圖安裝好帶分水器的回流反應(yīng)裝置,通冷卻水,圓底燒瓶在電熱套上加熱煮沸。在反應(yīng)過(guò)程中,通過(guò)分水器下部的旋塞分出生成的水注意保持分水器中水層液面仍保持原來(lái)高度,使油層盡量回到圓底燒瓶中。反應(yīng)基本完成后,停止加熱。

方案乙:采用裝置乙,加料方式與方案甲相同。加熱回流,反應(yīng)60min后停止加熱。

提純:甲乙兩方案均采用蒸餾方法。操作如下:

請(qǐng)回答:

1a處水流方向是 進(jìn)水出水,儀器b的名稱(chēng) 。

2合成步驟中,方案甲監(jiān)控酯化反應(yīng)已基本完成的標(biāo)志是

3提純過(guò)程中,步驟是為了除去有機(jī)層中殘留的酸,檢驗(yàn)有機(jī)層已呈中性的操作是 ;步驟的目的是

4下列有關(guān)洗滌過(guò)程中分液漏斗的使用正確的是 。

A.分液漏斗使用前必須要檢漏,只要分液漏斗的旋塞芯處不漏水即可使用

B.洗滌時(shí)振搖放氣操作應(yīng)如圖所示

C.放出下層液體時(shí),需將玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔

D.洗滌完成后,先放出下層液體,然后繼續(xù)從下口放出有機(jī)層置于干燥的錐形瓶中

5按裝置丙蒸餾,最后圓底燒瓶中殘留的液體主要是 ;若按圖丁放置溫度計(jì),則收集到的產(chǎn)品餾分中還含有 。

6實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明方案甲的產(chǎn)率較高,原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(。

A. 地球上的生命是在氧元素的基礎(chǔ)上建立的

B. 大量元素是指含量占生物體總重量千分之一以上的元素

C. 微量元素在生物體含量很少,是生物體所非必需的元素

D. 自然界中的生物和非生物都是由化學(xué)元素組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案