阿斯巴甜具有清爽的甜味,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列關于阿斯巴甜的說法中,不正確的是( )
A.一定條件下可以發(fā)生酯化反應和加成反應 | B.完全水解,生成兩種有機物 |
C.阿斯巴甜屬于糖類化合物 | D.在酸性條件下可以水解生成兩種氨基酸 |
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(8分)某化學課外小組用下圖裝置制取溴苯并探究該反應的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。
(1)寫出A中反應的化學方程式:________________________________________ 。
(2)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是_________________________。
(3)C中盛放CCl4的作用是_________________________。
(4)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不
是加成反應,通常有兩種方法,請按要求填寫下表。
| 向試管D中加入的試劑 | 能證明苯與液溴發(fā)生取代反應的現(xiàn)象 |
方法一 | | |
方法二 | | |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某學生進行蔗糖的水解實驗,并檢驗水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖。他的操作如下:取少量純蔗糖加水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3~5ml稀硫酸;將混合液煮沸幾分鐘,冷卻;在冷卻后的溶液中加入新制的氫氧化銅,加熱至沸騰,但沒有觀察到磚紅色沉淀。其原因是
A.蔗糖尚未水解 | B.蔗糖水解的產(chǎn)物中沒有葡萄糖 |
C.加熱時間不夠 | D.煮沸后的溶液中沒有加堿中和作催化劑的硫酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實驗操作流程圖。
在上述實驗過程中,所涉及的三次分離操作分別是
A.①蒸餾、②過濾、③分液 | B.①分液、②蒸餾、③蒸餾 |
C.①蒸餾、②分液、③分液 | D.①分液、②蒸餾、③結(jié)晶、過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關化學反應表達正確的是
A.實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯: |
B.蛋殼溶于食醋:CaCO3+CH3COOH===CH3COOCa+H2O+CO2↑ |
C.向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH-CH2BrCOO-+H2O |
D.苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-―→2C6H5OH+2CO |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某有機物X能發(fā)生水解反應,水解產(chǎn)物為Y和Z。同溫同壓下,相同質(zhì)量的Y和Z的蒸氣所占體積相同,化合物X可能是
A.乙酸丙酯 | B.甲酸甲酯 | C.乙酸甲酯 | D.乙酸乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.乙烯、苯都可與溴水發(fā)生加成反應 |
B.乙醇、乙烯都可被酸性高錳酸鉀溶液氧化 |
C.乙醇、乙酸都可以發(fā)生酯化反應 |
D.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都可以發(fā)生水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某醇與足量的金屬鈉反應,產(chǎn)生的氫氣與醇的物質(zhì)的量之比為1:1,則該醇可能是( )
A.甲醇 | B.乙醇 | C.乙二醇 | D.丙三醇 |
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