A. | 用溴水可鑒別苯、乙醇、苯乙烯 | |
B. | 加濃溴水,然后過濾可除去苯中的少量乙烯 | |
C. | 用酸性KMnO4溶液可除去甲烷中的乙烯 | |
D. | 用新制的Cu(OH)2懸濁液可鑒別乙醇、乙醛、乙酸 |
分析 A.苯與溴水分層、乙醇與溴水互溶,苯乙烯使溴水褪色;
B.溴易溶于苯;
C.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳;
D.乙醛、乙酸、乙醇3種物質(zhì)與新制Cu(OH)2反應(yīng)的現(xiàn)象分別為:磚紅色沉淀、藍色溶液、無現(xiàn)象.
解答 解:A.苯與溴水分層、乙醇與溴水互溶,苯乙烯使溴水褪色,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A正確;
B.溴易溶于苯,引入新雜質(zhì),不能除雜,故B錯誤;
C.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳,引入新雜質(zhì),不能除雜,故C錯誤;
D.乙醛、乙酸、乙醇3種物質(zhì)與新制Cu(OH)2反應(yīng)的現(xiàn)象分別為:磚紅色沉淀、藍色溶液、無現(xiàn)象,現(xiàn)象不同可鑒別,故D正確;
故選AD.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握有機物的鑒別、混合物的分離提純、有機物的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Ag+、NO3-、Cl- | B. | K+、Ba2+、Cl-、CO32- | ||
C. | Na+、Fe3+、NO3-、SO42- | D. | Na+、Mg2+、OH-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在精煉銅或電鍍銅的過程中,當(dāng)陽極析出銅64g轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為2NA | |
B. | 24g石墨烯(單層石墨)中含有六元環(huán)的個數(shù)為NA | |
C. | 1.0mo1•L-1的Na2CO3溶液中所含陰離子數(shù)大于NA個 | |
D. | 1mol的甲基(-CH3)中所含的電子數(shù)為10NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①關(guān)閉活塞,往長頸漏斗中加水,可用于檢查該裝置的氣密性 | |
B. | 裝置②可用于收集NH3、H2等 | |
C. | 裝置③可用于吸收NH3 | |
D. | 裝置④蒸餾時,冷卻水從下口進、上口出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇分子中的氫原子均可被鈉置換 | |
B. | 乙醇能與鈉反應(yīng)放出氫氣,說明乙醉能電離出H+而表現(xiàn)酸性 | |
C. | 乙醇分子羥基中的氫原子比乙烷分子中的氫原子活潑 | |
D. | 乙醇分子羥基中的氫原子比水分子中的氫原子活潑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置配制一定物質(zhì)的量濃度的NaNO3溶液 | |
B. | 用圖2所示裝置蒸發(fā)MgCl2溶液制備無水MgCl2 | |
C. | 用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實驗 | |
D. | 苯萃取碘水中的碘后,從圖4裝置下口放出的是碘的苯溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用 CuSO4溶液除去乙炔中的硫化氫雜質(zhì)氣體 | |
B. | 煤焦油中含有苯、二甲苯等化工原料 | |
C. | 天然氣和可燃冰的主要成分都是甲烷 | |
D. | 石油裂解的主要目的是為了得到更多的汽油 |
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