A. | CO32-+H2O?HCO3-+OH-:用熱的純堿溶液清洗油污 | |
B. | A13++3H2O?AI(OH)3(膠體)+3H+:明礬凈水 | |
C. | SnCl2+H2O?Sn( OH)Cl↓+HCl配制氯化亞錫溶液時(shí)加入氫氧化鈉溶液 | |
D. | TiCl4+(x+2)H2O(過(guò)量)?TiO2•xH2O↓+3H+:制備TiO2納米粉 |
分析 A.加熱促進(jìn)鹽類(lèi)水解;
B.明礬中的Al3+水解生成Al(OH)3膠體,能吸附水中的懸浮顆粒;
C.SnCl2水解顯酸性,要加入HCl抑制其水解;
D.TiCl4能水解生成鈦的氧化物.
解答 解:A.加熱促進(jìn)鹽類(lèi)水解,故加熱純堿溶液其堿性增強(qiáng),去污能力增強(qiáng),故A正確;
B.明礬中的Al3+水解生成Al(OH)3膠體,能吸附水中的懸浮顆粒,故明礬能凈水,離子方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,故B正確;
C.4HClSnCl2水解顯酸性,所以在配制氯化亞錫溶液時(shí)要加入HCl抑制其水解,不能加入NaOH,故C錯(cuò)誤;
D.TiCl4能水解生成鈦的氧化物,其水解方程式為:TiCl4+(x+2)H2O(過(guò)量)?TiO2•xH2O↓+4HCl,故D錯(cuò)誤;
故選CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽類(lèi)水解原理的應(yīng)用,要注意影響水解的因素和反應(yīng)產(chǎn)物的理解應(yīng)用,題目較簡(jiǎn)單,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2中有少量HCl氣體(氫氧化鈉溶液) | B. | CO中混有CO2(石灰水、濃硫酸) | ||
C. | CO2中有少量CO(灼熱氧化銅) | D. | Cl2中混有HCl(飽和食鹽水、濃硫酸) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),將完全轉(zhuǎn)化為NH3 | |
B. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等 | |
C. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化 | |
D. | 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都為零 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol O的質(zhì)量是16g•mol-1 | B. | 1mol CO2的質(zhì)量是44 g•mol-1 | ||
C. | 氫的摩爾質(zhì)量是2 g•mol-1 | D. | Na+的摩爾質(zhì)量是23 g•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) | |
B. | 高溫高壓條件下使石墨轉(zhuǎn)化為金剛石 | |
C. | 有序排列的火柴散落 | |
D. | CO點(diǎn)燃時(shí)生成CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCI+NaOH═NaCl+H2O | |
B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | |
C. | HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3 | |
D. | MnO2+4HCI (濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
SO2 | O2 | SO2 | O2 | |||
1 | T1 | 4 | 2 | x | 0.8 | 6 |
2 | T2 | 4 | 2 | 0.4 | y | 9 |
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