20．下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
A．油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳
B．蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互為同分異構(gòu)體
C．在水溶液里，乙酸分子中的-CH3可以電離出H+
D．醫(yī)學(xué)上了利用銀鏡反應(yīng)來(lái)檢驗(yàn)患者尿液中葡萄糖含量是否偏高

分析 A．油脂含有碳、氫、氧三種元素，完全燃燒生成二氧化碳和水；
B．分子式相同結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體；
C．乙酸中電離出氫離子的是羧基；
D．葡萄糖中的醛基可發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

解答 解：A．油脂屬于烴類(lèi)含氧衍生物，且只含碳、氫、氧三種元素，所以完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，故A正確；
B．蔗糖和麥芽糖的分子式相同但結(jié)構(gòu)不同，所以屬于同分異構(gòu)體，故B正確；
C．乙酸中電離出氫離子的是羧基而不是甲基，故C錯(cuò)誤；
D．葡萄糖中的醛基可被銀氨溶液氧化，可用來(lái)檢驗(yàn)葡萄糖，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，涉及同分異構(gòu)體的判斷、物質(zhì)的檢驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn)，難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．CO2的資源化利用是解決溫室效應(yīng)的重要途徑．以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰胺的反應(yīng)：下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分子式為C3H6N3O3B．分子中既含極性鍵，又含非極性鍵
C．屬于共價(jià)化合物D．生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面是用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500mL的操作，請(qǐng)按要求填空：
（1）需量取濃H2SO4的體積為14.0mL
（2）如果實(shí)驗(yàn)室有20mL、50mL、100mL量筒，應(yīng)選用20mL量筒最好．量取時(shí)發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液濃度將偏低（偏高、偏低、無(wú)影響）．
（3）將稀釋并冷卻后的硫酸溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中，并用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液要注入容量瓶中，并搖勻．
（4）加水至距刻度1-2cm處，改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面正好跟刻度相平．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系不正確的是（　　）
A．${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{14}$C互為同位素B．02和03互為同素異形體
C．和互為同分異構(gòu)體D．干冰和冰為不同種物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ•mol-1．一定條件下，向體積為1L的密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2，測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖所示．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．升高溫度能使$\frac{c（C{H}_{3}OH）}{c（C{O}_{2}）}$ 增大
B．反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為75%
C．3 min時(shí)，用CO2的濃度表示的正反應(yīng)速率等于用CH3OH的濃度表示的逆反應(yīng)速率
D．從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，H2的平均反應(yīng)速率υ（H2）=0.075 mol•L-1•min-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有硫酸和硝酸的濃度分別為4mol/L和2mol/L的混合液，取混合液100mL加入過(guò)量鐵粉，若硝酸的還原產(chǎn)物為NO，則生成一氧化氮和氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積各為多少升？消耗鐵粉的質(zhì)量為多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知下列兩個(gè)氣態(tài)物質(zhì)之間的反應(yīng)：

C2H2(g)+H2(g)C2H4(g)①

2CH4(g)C2H4(g)+2H2(g)②

已知在降低溫度時(shí)①式平衡向右移動(dòng)，②式平衡向左移動(dòng)，則下列三個(gè)反應(yīng)：

(Q1、Q2、Q3均為正值)

C(s)+2H2(g)=CH4(g)ΔH=－Q1

2C(s)+H2(g)=C2H2(g)ΔH=－Q2

2C(s)+2H2(g)=C2H4(g)ΔH=－Q3Q值大小比較正確的是( )

A. Q1＞Q3＞Q2 B. Q1＞Q2＞Q3 C. Q2＞Q1＞Q3 D. Q3＞Q1＞Q2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在一定溫度下，向一個(gè)容積不變的容器中，通入2mol SO2和2mol O2及固體催化劑，使之反應(yīng)。2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g）；ΔH＝－196 KJ/mol。平衡時(shí)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為起始時(shí)的90％。此時(shí)

（1）加入2mol SO2和2mol O2發(fā)生反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)，放出的熱量為 ；

（2）保持同一反應(yīng)溫度，在相同的容器中，將起始物質(zhì)的量改為amol SO2、bmol O2、cmol SO3（g），欲使平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)為2/9，

①達(dá)到平衡時(shí)，⑴與⑵放出的熱量 （填序號(hào)）。

A．一定相等 B．前者一定小 C．前者大于或等于后者

②a、b、c必須滿(mǎn)足的關(guān)系是 、 （一個(gè)用a、c表示，另一個(gè)用b、c表示），

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．Ⅰ．為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性，甲同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將Cu片放入0.5mol/L Fe（NO3）3溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色，由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較強(qiáng)氧化性的結(jié)論．
乙同學(xué)提出了不同的看法：“Fe（NO3）3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧化Cu”，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．已知：
水解反應(yīng)平衡常數(shù)（K）
Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+7.9×10-4
Fe2++2H2O?Fe（OH）2+2H+3.2×10-10
Cu2++2H2O?Cu（OH）2+2H+3.2×10-7
請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)利用所提供的試劑，幫助乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．
試劑：0.5mol/L Fe（NO3）3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、5mol/L硝酸鈉溶液、0.5mol/L硝酸鈉溶液、0.1mol/L稀鹽酸、蒸餾水．
方案測(cè)定硝酸鐵溶液的pH，再用硝酸鈉溶液和稀鹽酸配制成與硝酸鐵溶液PH相同、硝酸根離子濃度相同的溶液，將銅片加入到該溶液中，觀察二者是否反應(yīng)．
（2）丙同學(xué)分別實(shí)施了甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用pH計(jì)監(jiān)測(cè)溶液pH的變化，實(shí)驗(yàn)記錄如下．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案溶液逐漸變成藍(lán)綠色，pH略有上升
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案無(wú)明顯現(xiàn)象，pH沒(méi)有明顯變化．
①據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+．
②導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH略有上升的可能原因是Fe3+變?yōu)镃u2+和Fe2+，水解能力下降．
③解釋乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在此酸性條件下NO3-不能氧化Cu．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)便可行的實(shí)驗(yàn)方案，幫助甲同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶€~片放入0.5mol/L氯化鐵溶液中．
Ⅱ．聚合氯化鐵鋁（簡(jiǎn)稱(chēng)PAFC），其化學(xué)通式為[FexAly（OH）aClb•zH2O]m．某同學(xué)為測(cè)定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①準(zhǔn)確稱(chēng)取4.505 0g樣品，溶于水，加入足量的稀氨水，過(guò)濾，將濾渣灼燒至質(zhì)量不再變化，得到2.330 0g固體．②另準(zhǔn)確稱(chēng)取等質(zhì)量樣品溶于水，在溶液中加入適量Zn粉和稀硫酸，將Fe3+完全還原為Fe2+．用0.100 0mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴定Fe2+，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為20.00mL．③另準(zhǔn)確稱(chēng)取等質(zhì)量樣品，用硝酸溶解后，加入足量AgNO3溶液，得到4.305 0g白色沉淀．（相對(duì)原子質(zhì)量或式量：Fe-56  Al-27  Cl-35.5  O-16  H-1  Fe2O3-160  Al2O3-102  AgCl-143.5  H2O-18）
（4）若滴定管在使用前未用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗，測(cè)得的Al3+含量將偏低（填“偏高”“偏低”或“不變”）．
（5）通過(guò)計(jì)算確定PAFC的化學(xué)式[FeAl3（OH）9Cl3•3H2O]m或FeAl3（OH）9Cl3•3H2O（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程；不要求寫(xiě)出反應(yīng)方程式；m為聚合度，不必求出）．

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