用18O標(biāo)記的CH3CH218OH與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( )
A、18O只存在于乙酸乙酯中 B、18O存在于水、乙酸、乙醇以及乙酸乙酯中
C、18O存在于乙酸乙酯、乙醇中 D、若與丙酸反應(yīng)生成酯的相對分子質(zhì)量為102
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B兩種有機(jī)液體的混合物,如果A、B互溶,且相互不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在常壓下,A的沸點(diǎn)為35℃,B的沸點(diǎn)為200℃;卮鹨韵聠栴}:
(1)用蒸餾方法分離和提純該混合物,必不可少的玻璃儀器和用品是________________________________。
(2)如果加熱升溫后,第3min至10min收集第一個(gè)餾分,第15min至25min收集第二個(gè)餾分。請?jiān)谏厦娴姆礁窦堉挟嫵稣麴s法分離提純該混合液的溫度與時(shí)間關(guān)系的示意圖。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1,2 -二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.18 g·cm-3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。在實(shí)驗(yàn)室中可以用下圖所示裝置制備1,2 -二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。
填寫下列空白:
(1)寫出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式。_ ; 。
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞。請寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象:____________________________________________。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是:________________________________________。
(4)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過許多。如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因: _____, _____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
我國西周年代寫成的算卦占卜的書《周易》中,在談到一些自然界發(fā)生的現(xiàn)象時(shí)說,“象曰:‘澤中有火,’”試用化學(xué)方程式表示出澤中有火的化學(xué)反應(yīng)________,西氣東輸是我國油氣管道建設(shè)史上距離最長的輸氣管道,總長3 900公里,設(shè)計(jì)年輸氣量120億立方米。這里說的氣就是天然氣,天然氣的主要成分是________(填名稱),試分析使用天然氣的優(yōu)點(diǎn)__________________。
(2)現(xiàn)在用戶用的液化氣有兩種,一種是天然氣,另一種是液化石油氣,其主要成分為丙烷、丙烯、丁烷、丁烯,同時(shí)含有少量戊烷、戊烯,通過燃燒的化學(xué)方程式分析如果用戶從天然氣改為液化石油氣應(yīng)________(“增大”或“減小”)空氣進(jìn)口。
(3)
有一位同學(xué)想通過如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證甲烷的組成,設(shè)計(jì)了方案:
通過________說明甲烷中含有氫元素;通過________說明甲烷中含有碳元素;通過以上實(shí)驗(yàn)________(“能”或“不能”)準(zhǔn)確的說明甲烷的元素組成。若不能,________元素?zé)o法判斷,要進(jìn)一步判斷需要下列哪些數(shù)據(jù):________。
①甲烷的質(zhì)量 ②無水硫酸銅的增重
③澄清石灰水的增重 ④甲烷的體積
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為測定某有機(jī)物的結(jié)構(gòu),用核磁共振儀處理后得到如圖所示的核磁共振氫譜,則該有機(jī)物可能是 ( )
A.C2H5OH B.
C.CH3CH2CH2COOH D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)向一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(zhì):
(a)KI溶液;(b)淀粉溶液;(c)NaOH溶液;(d)稀H2SO4溶液;(e)氯水。
溶液的顏色變化為:無色→ 棕黃色→ 藍(lán)色→ 無色→ 藍(lán)色。又知每種物質(zhì)只加1次,由此可知加入試劑的先后順序是( )
A.( a ) →( e )→( b )→ ( c )→( d ) B.( a )→( b ) →( e ) → ( c )→ ( d )
C.( b )→( e )→ ( a )→ ( d )→( c ) D.( a )→( d )→( b )→ ( e )→ ( c )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)電池的說法不正確的是
A.手機(jī)上用的鋰離子電池屬于二次電池
B.銅鋅原電池工作時(shí),電子沿外電路從銅電極流向鋅電極
C.甲醇燃料電池可直接把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.鉛蓄電池充電時(shí),陽極的反應(yīng)為:PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+SO42-+4H+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)丙的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
B.物質(zhì)甲和物質(zhì)丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
C.物質(zhì)乙和物質(zhì)丙均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D.步驟(2)產(chǎn)物中殘留的丙烯醇不可用溴水檢驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)氯元素的非金屬性 (填“強(qiáng)”或“弱”)于硫元素的非金屬性。
(3)寫出氯元素、硫元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水合物的化學(xué)式并比較酸性強(qiáng)弱 。
(4)請寫出下列物質(zhì)的電子式。H2O CO2 。
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