下列事實中，不能用勒夏特列原理解釋的是(　　)

A．開啟啤酒后，瓶中馬上泛起大量泡沫

B．鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹

C．實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

D．工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（）

    A． 將過量SO2氣體通入氨水中：SO2+2NH3•H2O=2 NH4++SO32﹣+H2O

    B． 向FeI2溶液中通入足量的氯氣：2Fe2++2I﹣+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl﹣

    C． 向氫氧化鋇溶液中逐滴加入少量碳酸氫鈉溶液：Ba2++2OH﹣+2HCO3﹣=BaCO3↓+2H2O+CO32﹣

    D． 硝酸鐵溶液中滴加足量HI溶液：Fe3++3NO3﹣+12H++10I﹣=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列無色離子一定能大量共存的是（　�。�

　

A．

0.1mol•L﹣1MgCl2溶液：K+、H+、S2﹣、Cl﹣

　

B．

0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液：K+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣

　

C．

0.1mol•L﹣1的NaOH溶液：K+、Na+、SO42﹣、CO32﹣

　

D．

1.0mol•L﹣1的KNO3溶液：H+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng)A＋B→C(ΔH<0)分兩步進行：①A＋B→X(ΔH>0)，②X→C(ΔH<0)。下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知31 g白磷變成紅磷放出18.39 kJ熱量，下列兩反應(yīng)中：

P4(s)＋5O2(g)===2P2O5(s)　ΔH＝Q1 kJ·mol－1

4P(紅，s)＋5O2(g)===2P2O5(s)　ΔH＝Q2kJ·mol－1

則下列說法中正確的是(　　)

A．Q1>Q2，白磷比紅磷穩(wěn)定    B．Q1>Q2，紅磷比白磷穩(wěn)定

C．Q1<Q2，白磷比紅磷穩(wěn)定    D．Q1<Q2，紅磷比白磷穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中符合圖象的是(　　)

A．N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)　 ΔH＝－Q1 kJ·mol－1(Q1＞0)

B．2SO3(g)2SO2(g)＋O2(g)　 ΔH＝＋Q2kJ·mol－1(Q2＞0)

C．4NH3(g)＋5O2(g)4NO(g)＋6H2O(g)　ΔH＝－Q3kJ·mol－1(Q3＞0)

D．H2(g)＋CO(g)C(s)＋H2O(g)　ΔH＝＋Q4kJ·mol－1(Q4＞0)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染．下列對農(nóng)作物收割后留下的秸桿的處理方法中，不符合“綠色化學(xué)”理念的是（　�。�

　 A． 就地焚燒 B． 發(fā)酵后作為農(nóng)家肥

　 C． 加工成精飼料 D． 制造沼氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下表是元素周期表的一部分，所列字母分別代表一種元素：

（1）m元素在周期表中的位置是　　

（2）下列有關(guān)說法正確的是　　     （填字母）．

A．b、c、d元素的非金屬性逐漸增強

B．f、g、h元素的原子半徑逐漸減小

C．md2與bd2的化學(xué)性質(zhì)類似，都具有氧化性

D．e、n的最高價含氧酸的酸性強弱：e＞n

E．a(chǎn)、f分別與d組成的化合物中所含化學(xué)鍵類型完全相同

F．該表中只有4種元素組成的單質(zhì)具有導(dǎo)電性

（3）a、c、n按原子個數(shù)比為4：1：1構(gòu)成的化合物的電子式是　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按不同的分類法，下列每組都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)不同，試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律，將其中不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來

（1）NaCl、KCl、NaClO、BaCl2    ；

（2）HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3   ；

（3）H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4     ；

（4）空氣、N2、HCl氣體、CuSO4•5H2O   ；

（5）銅、金、汞、鈉  ．

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