A. | HCl | B. | Na2SO4 | C. | CuSO4 | D. | NaCl |
分析 為了增強溶液的導電性,所加入電解質只能增大溶液的導電性,不能參與電極反應,否則會影響生成H2和O2.
解答 解:A.加入HCl,在陰極上析出氫氣,陽極上生成氯氣,不是水的電解,故A錯誤;
B.加入Na2SO4,增大溶液濃度,導電性增強,且不影響H2和O2的生成,故B正確;
C.加入硫酸銅,兩極分別生成氧氣和銅,實質是電解氧化銅,不會生成氫氣和氧氣,故C錯誤;
D.加入NaCl,發(fā)生2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,生成氯氣,不全部為水的電解,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查電解原理,題目難度中等,注意把握題目要求,注意增強溶液的導電性,所加入電解質只能增大溶液的導電性,不能參與電極反應.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鋅是負極,氧化銀是正極 | |
B. | 鋅發(fā)生氧化方應,氧化銀發(fā)生還原反應 | |
C. | 在電池放電過程中,電解質溶液的酸堿性基本保持不變 | |
D. | 溶液中OH-向正極移動,K+、H+向負極移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低壓強 | B. | 增大水蒸氣濃度 | C. | 加入催化劑 | D. | 升高溫度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量時,使用了游碼,但砝碼和藥品放顛倒了 | |
B. | 定容時俯視容量瓶刻度線 | |
C. | 原容量瓶洗凈后沒有干燥 | |
D. | 搖勻后見液面下降,再加水至刻度線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO4═Na++HSO4- | B. | Al2(SO4)3═2Al3++3SO42- | ||
C. | NH4Cl═NH3+H++Cl- | D. | H2CO3═2H++CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選 項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
A | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產生無色氣體 | Na2O2沒有完全變質 |
B | 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液.再向上層溶液中滴加溴水 | 實驗現象1: 上層溶液不變紅,下層溶液呈紫紅色 實驗現象2: 上層溶液變紅 | 氧化性:Br2>Fe3+>I2 |
C | 將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒 | 鋁箔熔化但不滴落 | 鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點高于Al的 |
D | 取久置的綠礬(FeSO4•7H2O)溶于水,加入KSCN溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 綠礬部分或全部被氧化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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