【題目】反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO中,被氧化的物質(zhì)與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為
A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶1
【答案】C
【解析】
NO2與水反應(yīng)產(chǎn)生3NO2+H2O═2HNO3+NO,反應(yīng)中只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生變化,由+4價(jià)升高為+5價(jià),由+4價(jià)降低為+2價(jià),所以NO2既是氧化劑也是還原劑,氧化劑被還原的產(chǎn)物為還原產(chǎn)物,還原劑被氧化的產(chǎn)物為氧化產(chǎn)物,由產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià),可知起氧化劑與還原劑的NO2物質(zhì)的量之比為1:2,還原劑被氧化,氧化劑被還原,所以被氧化的NO2與被還原的NO2的物質(zhì)的量之比為2:1,答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)A(g)+B(g)2C(g)+D(g) ΔH=Q kJ·mol-1 過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。
(1)Q________0(填“>”“<”或“=”)。
(2)熵變?chǔ)?/span>S________0(填“>”“<”或“=”)。
(3)該反應(yīng)________自發(fā)進(jìn)行(填“能”或“不能”)。
(4)升高溫度平衡常數(shù)K________(填“增大”“減小”或“不變”),平衡向________方向移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是______________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處)。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角E.酒精燈 F.干燥器
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是______________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是_______________________________________________。
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列方程式:
(1)溴乙烷與氫氧化鈉的水溶液共熱________________________________。
(2)乙醛與新制的銀氨溶液水浴加熱________________________________。
(3)纖維素在酸或酶的作用下水解__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:鋰離子電池的總反應(yīng)為:LixC+Li1-xCoO2C+LiCoO2鋰硫電池的總反應(yīng)為:2Li+SLi2S。有關(guān)上述兩種電池說法正確的是
A. 鋰離子電池放電時(shí),Li+向負(fù)極遷移 B. 鋰硫電池充電時(shí),鋰電極發(fā)生還原反應(yīng)
C. 理論上兩種電池的比能量相同 D. 右圖表示用鋰離子電池給鋰硫電池充電
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)首臺(tái)靜默移動(dòng)發(fā)電站MFC30 正式問世,MFC30 是基于甲醇重整制氫燃料電池發(fā)電技術(shù)。已知甲醇制氫方式主要有以下三種:
方法Ⅰ甲醇水蒸氣重整制氫:CH3OH(g)+H2O(g)CO2(g)+3H2(g) ΔH1= +49.4kJ/mol
方法Ⅱ甲醇氧化重整制氫: CH3OH(g)+O2(g)CO2(g)+ 2H2(g) ΔH2=-192.4 kJ/mol
方法Ⅲ甲醇分解制氫:CH3OH(g)CO(g)+2H2(g) ΔH3
(1)已知CO 的燃燒熱△H=-283.0kJ/mol,請(qǐng)結(jié)合方法Ⅱ的熱化學(xué)方程式計(jì)算△H3=__________,該反應(yīng)在_________條件(“高溫”,“低溫”或“任意溫度”下自發(fā)進(jìn)行。
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬方法Ⅰ制氫,當(dāng)合成氣組成n(CH3OH)∶n(H2O)=1∶1時(shí),體系中甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖甲所示。
①溫度為250℃、壓強(qiáng)為P2時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)為______________________;
②圖中的壓強(qiáng)由小到大的順序是___________________,理由是_________________________________。
(3)方法Ⅲ制H2的能量變化曲線如圖乙所示。圖中由曲線a變化到曲線b應(yīng)采取的措施是_____________________。恒溫恒容時(shí),下列選項(xiàng)能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________。
a.v正(CO)=2v逆(H2) b.體系的平均摩爾質(zhì)量不再改變
c.H2的濃度保持不變 d. △H不再改變
(4)甲醇會(huì)對(duì)水質(zhì)造成一定的污染,有一種電化學(xué)方法可以消除這種污染,原理是在通電的條件下將酸性溶液中的Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。請(qǐng)寫出Co3+去除甲醇的離子方程式______________________________。
(5)MFC30 燃料電池是以氫氣為燃料、熔融Li2CO3與K2CO3混合物為電解質(zhì)的高溫型燃料電池,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉保存不當(dāng)容易變質(zhì),某課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取10.0g樣品,并設(shè)計(jì)用如圖裝置來測(cè)定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
上圖中的E和F構(gòu)成量氣裝置,用來測(cè)定O2的體積。
(1)寫出以下裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
裝置A:___________________________。
裝置B:___________________________。
裝置C:____________________________。
(2)NaOH溶液的作用是_________________________。
(3)為準(zhǔn)確讀出氧氣的體積需以下操作,正確的順序?yàn)?/span>_________。
A.調(diào)整量筒高度,使廣口瓶E與量筒F內(nèi)液面相平
B.將氣體冷卻至室溫
C.平視,使凹液面最低點(diǎn)與視線水平相切再讀數(shù)
讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況氧氣的體積為1.12L,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某二烯烴C5H8在工業(yè)生產(chǎn)中可用于生產(chǎn)生物降解塑料PHB (),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
已知:①
②
③同一個(gè)碳原子上不能同時(shí)連接兩個(gè)碳碳雙鍵
請(qǐng)回答:
(1)用系統(tǒng)命名法給二烯烴C5H8命名為__________________,寫出該二烯烴的高聚物的反式結(jié)構(gòu)_____________________。
(2)A→C的反應(yīng)類型為_____________________。
(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________,所含官能團(tuán)的名稱為_____________________。
(4)C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________。
(5)寫出符合下列條件的A 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________。
①與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng),生成磚紅色沉淀;
②與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體;
③無支鏈。
(6)參考題中信息,設(shè)計(jì)由和H3C-CC-CH3為主要有機(jī)原料合成的路線流程圖(無機(jī)試劑任選)_______,合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某無色酸性溶液中能大量共存的一組離子是
A.Na+、K+、HCO3-、NO3-B.Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-
C.Na+、K+、 NO3-、AlO2-D.K+、MnO4-、CH3COO-、NO3-
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