【題目】已知反應(yīng)mX(g)nY(g)qZ(g)△H0mnq,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡

時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將正向移動(dòng)

B. X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n

C. 降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小

D. 若平衡時(shí)X、Y的轉(zhuǎn)化率相等,說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí)X、Y的物質(zhì)的量之比為n:m

【答案】B

【解析】

恒容容器通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡不移動(dòng),故A錯(cuò)誤;X的正反應(yīng)速率與Y的逆反應(yīng)速率比等于系數(shù)比,一定平衡,故B正確;焓變小于0,降低溫度,平衡正向移動(dòng),氣體物質(zhì)的量減小,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大,故C錯(cuò)誤;若平衡時(shí)XY的轉(zhuǎn)化率相等,說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí)X、Y的物質(zhì)的量之比為m:n,故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)需幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制480mL0.1mol·L1Na2CO3溶液以備使用。

1)該同學(xué)應(yīng)選擇___mL的容量瓶,容量瓶使用前要____。

2)其操作步驟如圖甲所示,則圖乙操作應(yīng)在圖甲中的___(填選項(xiàng)字母)之間。

A.②與③ B.①與② C.④與⑤

3)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)取Na2CO3·10H2O固體_____g。

該操作有如下幾步:

A.將游碼撥至相應(yīng)處; B.將游碼撥至“0”處; C.在天平兩邊的托盤(pán)上各放一張干凈的等質(zhì)量的濾紙,調(diào)節(jié)天平兩邊的螺母使天平平衡; D.取走藥品,將砝碼放回砝碼盒內(nèi); E.往左盤(pán)內(nèi)逐步添加晶體至天平平衡; F.在右盤(pán)上放置砝碼。

其正確的操作順序是(填字母)B―→____―→F―→A―→____―→____―→B

4)關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法,分析正確的是____(填序號(hào))

①整個(gè)配制過(guò)程中,容量瓶不振蕩,會(huì)使溶液濃度偏高;

②托盤(pán)天平只能粗略地稱(chēng)量物質(zhì)的質(zhì)量,量筒只能粗略地量取液體的體積,嚴(yán)格地說(shuō),它們都不能與容量瓶——精確儀器配套使用;

③引流時(shí),玻璃棒不能靠在瓶口上;

④稱(chēng)量的固體(或量取的液體)可直接放入容量瓶中溶解(或稀釋)

⑤定容搖勻后,若液面低于刻度線(xiàn),可再次加水補(bǔ)充;

⑥選用的容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水,會(huì)使配制的溶液濃度偏低。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,向一個(gè)容積為2 L的真空密閉容器中(事先裝入催化劑)通入1 mol N2和3 mol H2,3 min后測(cè)得密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)是起始時(shí)的0.7倍,在此時(shí)間內(nèi)v(H2)是

A. 0.1mol/(L·min) B. 0.2mol/(L·min)

C. 0.3mol/(L·min) D. 0.6mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t℃時(shí),AgX(X=Cl、Br)的溶度積與c(Ag+)c(X-)的相互關(guān)系如下圖所示,其中A線(xiàn)表示AgCl,B線(xiàn)表示AgBr,已知p(Ag+)=lgc(Ag+),p(X-)=lgc(X-)。下列說(shuō)法正確的是(

A. c點(diǎn)可表示AgCl的不飽和溶液

B. b點(diǎn)的AgCl溶液加入AgNO3晶體可以變成a點(diǎn)

C. t℃時(shí),AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)K=10-4

D. t℃時(shí),取a點(diǎn)的AgCl溶液和b點(diǎn)AgBr溶液等體積混合,會(huì)析出AgBr沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,物質(zhì)①4 g H2② 33.6L CH4,③1mol H2O ④3.01×1023個(gè)O2.(填序號(hào),下同)

1)質(zhì)量最大的是________________,(2)分子數(shù)最多的是_____________,

3)原子數(shù)最少的是______________,(4)體積最小的是________________.

5)電子數(shù)最多的是_______________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋅-空氣電池由活性炭(空氣擴(kuò)散極)、鋅、苛性堿溶液構(gòu)成,其中活性炭部分浸泡在苛性堿溶液中,其工作原理如圖所示,負(fù)極產(chǎn)物是ZnO。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 活性炭的作用是吸附空氣,為電池提供氧化劑

B. 原理圖中的隔離膜為質(zhì)子交換膜

C. 負(fù)極反應(yīng)式為Zn+H2O-2e-=ZnO+2H+

D. 電池工作時(shí),當(dāng)電路中通過(guò)0.2mol電子,消耗3.2gO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】FeCo、Ni均為第Ⅷ族元素,它們的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1)基態(tài)Co原子的價(jià)電子排布式為____________

2)已知HN3是一種弱酸,其在水溶液中的電離方程式為HN3H++N3-,N3-互為等電子體的一種分子為:_______,N3-離子雜化類(lèi)型為___________。

3Co3+的一種配離子[Co(N3)(NH3)5]2+中,Co3+ 的配位數(shù)是___________,1mol該配離子中所含σ鍵的數(shù)目為____,配位體NH3的空間構(gòu)型為:___________ 。

4)某藍(lán)色晶體中,Fe2+、Fe3+分別占據(jù)立方體互不相鄰的頂點(diǎn),而立方體的每條棱上均有一個(gè)CN-K+位于立方體的某恰當(dāng)位置上。據(jù)此可知該晶體的化學(xué)式為____________,立方體中Fe2+間連接起來(lái)形成的空間構(gòu)型是_____________。

5NiO的晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示,其中離子坐標(biāo)參數(shù)A(00,0),B(11,0),則C離子坐標(biāo)參數(shù)為_______________

6)一定溫度下,NiO晶體可以自發(fā)地分散并形成“單分子層”,可以認(rèn)為O2-作密置單層排列,Ni2+填充其中(如下圖),已知O2-的半徑為a pm,每平方米面積上分散的該晶體的質(zhì)量為__________g(用含a、NA的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵與鋁是我們生活中最常見(jiàn)的兩種金屬。

(1)迄今為止人類(lèi)冶煉最多的金屬是______________。

(2)純凈的鐵的顏色是________________;純凈的鋁的顏色是____________________。

(3)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象__________________________,化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________________________

(4)鋁粉與某些金屬氧化物組成的混合物在高溫下可以發(fā)生鋁熱反應(yīng)。信息中“某些”指_______________________________。(選填“比鋁活潑的”、“比鋁不活潑的”或“任意”)寫(xiě)出鋁粉與MnO2發(fā)生的鋁熱反應(yīng)方程式________________________________________。

(5)將5.5g鋁鐵混合物溶于足量的稀硫酸中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到氫氣4.48L,則混合物中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研制了一種納米反應(yīng)器,用于催化草酸二甲酯(DMO)和氫氣反應(yīng)獲得EG。反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:

下列關(guān)于上述反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A. Cu納米顆粒將氫氣解離成氫原子

B. MG是中間產(chǎn)物

C. DMO分子斷裂的化學(xué)鍵有:C-OCH

D. 該反應(yīng)生成物中有一種與乙醇是同系物

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