【題目】1)乙醇的分子式是C2H6O。由于有機物普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,其結(jié)構(gòu)簡式可能為:

為確定其結(jié)構(gòu),應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性質(zhì)進行定性、定量實驗,F(xiàn)給出乙醇、鈉及必要的儀器,請同學(xué)直接利用如圖給定裝置開始進行實驗確定乙醇的結(jié)構(gòu)。

某同學(xué)得到一組實驗數(shù)據(jù):

乙醇的物質(zhì)的量(mol

氫氣的體積(L

0.10

1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷乙醇的結(jié)構(gòu)是為____I、II),理由為____

2)某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。

①實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____、____。

在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應(yīng)是____反應(yīng)。

②甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是___;乙的作用是_____。

③反應(yīng)進行一段時間后,干燥管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是___。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是___

④若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有___。要除去該物質(zhì),可在混合液中加入___(填寫字母)。

a.氯化鈉溶液 b.苯 c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳

然后,再通過____(填實驗操作名稱)即可除去。

【答案】I 乙醇和氫氣物質(zhì)的量比是2:1 2Cu+O22CuO,CuO+CH3CH2OHCH3CHO+Cu+H2O 放熱 熱水浴,促進乙醇揮發(fā) 冷水浴 冷凝作用 乙醛、乙醇 N2 乙酸 c 蒸餾

【解析】

1)根據(jù)乙醇和氫氣的比例關(guān)系分析乙醇的結(jié)構(gòu)。

2)根據(jù)銅和氧氣的反應(yīng)、氧化銅和乙醇的反應(yīng)分析方程式,根據(jù)反應(yīng)進行后不需要加熱即可維持說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

3)根據(jù)乙醇液體通過水浴加熱變成氣體,與灼熱的銅反應(yīng)生成乙醛和水,通過冷卻將產(chǎn)物收集在試管a處,剩余的氮氣最后用排水法進行收集。

(1).氫氣的物質(zhì)的量為0.05mol,說明乙醇和氫氣的比例關(guān)系為2:1,則乙醇中一種一個氫原子可以和鈉反應(yīng),與其他的5個氫原子不同,故結(jié)構(gòu)為 I;

(2) ①銅在加熱情況下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,方程式為:. 2Cu+O22CuO,氧化銅和乙醇反應(yīng)生成乙醛、銅和水,方程式為:CuO+CH3CH2OHCH3CHO+Cu+H2O ;熄滅酒精燈反應(yīng)仍在進行,說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng);

②甲是熱水浴,促進乙醇揮發(fā),提供乙醇氣體,乙為冷水浴,起冷凝作用,使反應(yīng)產(chǎn)物乙醛冷卻為液體,乙醇也冷卻為液體;

③冷卻后得到的液體含有乙醛、乙醇,剩余的氣體為N2;

④若收集到的物質(zhì)能使石蕊變紅,說明含有酸性物質(zhì),即為乙酸;乙酸能和碳酸氫鈉溶液反應(yīng),故選c;

乙醛和乙醇屬于互溶的液體混合物,用蒸餾方法分離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組擬用下圖裝置制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色。提供化學(xué)藥品:鐵粉、稀硫酸、氫氧化鈉溶液。

(1)稀硫酸應(yīng)放在_________(填寫儀器名稱)

(2)本實驗通過控制A、B、C三個開關(guān),將儀器中的空氣排盡后,再關(guān)閉開關(guān)______、打開開關(guān)_________就可觀察到氫氧化亞鐵的顏色。試分析實驗開始時排盡裝置中空氣的理由____________

(3)該實驗使用鐵粉,除反應(yīng)速率可能太快外,還可能會造成的不良后果是_______________。

(4)FeSO4溶液中加入(NH4)2SO4固體可制備摩爾鹽硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](該晶體比一般亞鐵鹽穩(wěn)定 ,不易被氧化,易溶于水,不溶于乙醇),用如圖所示的裝置抽濾,與普通漏斗過濾相比,抽濾的優(yōu)點是_____________________________。

①為洗滌(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O粗產(chǎn)品,下列方法中最合適的是____。

A.用冷水洗

B.先用冷水洗,后用無水乙醇洗

C.用30%的乙醇溶液洗

D.用90%的乙醇溶液洗

②測定摩爾鹽中鐵的含量。稱取ag產(chǎn)品于錐形瓶中,溶解后加稀硫酸酸化,用c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點,滴定終點的現(xiàn)象是_______________。到達終點消耗KMnO4的體積為VmL,則該晶體中鐵的質(zhì)量分數(shù)的表達式為_______________________(用字母ac,V 表示)。

③實驗室可用______( 填試劑名稱)檢驗Fe2+存在,出現(xiàn)特征藍色沉淀的離子方程式為_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CR-39樹脂是應(yīng)用最廣泛的生產(chǎn)普通樹脂鏡片的材料。用乙烯合成CR-39樹脂單體的過程如圖:

已知:RCOOR’+R”O(jiān)HRCOOR”+R’OH(R、R’、R”代表烴基)

1)乙烯的電子式為___

2A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型是____。

3D為五元環(huán)狀化合物且分子中只有一種化學(xué)環(huán)境的氫原子。DCH3OH反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

4E的一種同分異構(gòu)體G,其分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子個數(shù)比是3111,且能與NaHCO3反應(yīng)。

GNaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)的離子方程式是____

G在一定條件下縮聚生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式是___。

5)下列有關(guān)CF的敘述正確的是(填寫序號)___。

a.C能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

b.C的同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

c.F分子中含有三種官能團

d.1molF最多能與2molNaOH反應(yīng)

6CR-39單體的結(jié)構(gòu)簡式是:___。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。XY兩元素最高正價與最低負價之和均為0;QX同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。請回答下列問題:

I.(1Y在元素周期表中的位置為________________。

2)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號)____________________。

3X、Z兩元素能形成兩種化合物的電子式分別為______________________

Ⅱ.生活中Q的氯化物是重要的調(diào)味品。隨著對飲食健康的重視,出現(xiàn)了各種特種類型。

1)常說“飲食過咸會傷骨”,下列物質(zhì)中可以作為補鈣藥品主要成分的是__(填標(biāo)號)。

ACaCO3 BCaO CCa(OH)2 DCa

2)調(diào)味品中Q的含量降低,替而代之氯化鉀和硫酸鎂,可防治高血壓和心血管病,往其溶液中滴入氨水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________________。

3)調(diào)味品中也可加入硒元素,硒是人體微量元素中的“抗癌之王”,寫出證明硒元素非金屬性比硫元素弱的一個實驗事實:__________________________。

4)調(diào)味品中加入碘酸鉀可防治碘缺乏癥,其中的碘酸鉀(KIO3)在酸性溶液中可氧化亞硫酸鈉,生成物能使淀粉變藍,1mol KIO3被還原時,轉(zhuǎn)移電子________mol,寫出主要生成物的化學(xué)式_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們對苯及芳香烴的認識有一個不斷深化的過程,回答下列問題:

1)已知分子式為C6H6的有機物有多種,其中的兩種為:(Ⅰ)(Ⅱ)。

①這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在以下兩方面:

定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面):(Ⅱ)能發(fā)生的反應(yīng)___(填字母),而(Ⅰ)不能。

a.被高錳酸鉀酸性溶液氧化 b.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

c.與溴發(fā)生取代反應(yīng) d.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

定量方面(即消耗反應(yīng)物的量的方面):

1molC6H6H2加成時:(Ⅰ)需要H2__mol,而(Ⅱ)需要H2__mol。

②今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有一種如圖所示的立體結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的二氯代物有__種。

2)如圖是制取溴苯的裝置,試回答:

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____。

②裝置B中盛有硝酸銀溶液,實驗中看到的現(xiàn)象是:___,證明有___生成,說明反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填寫反應(yīng)類型)。

③反應(yīng)完畢后,將具支試管中的混合液倒入裝有水的燒杯中,然后加___溶液后,可除去了其中的溴。寫出除溴的化學(xué)方程式:___

④苯易取代,難加成。請寫出苯發(fā)生硝化反應(yīng)的方程式:____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】200mL Fe2(SO4)3溶液中含Fe3+56g,在該溶液中加入1mol/LBaCl2溶液300mL,反應(yīng)后溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是(忽略混合后溶液的體積變化) ( )

A.7.5mol/LB.5mol/LC.6mol/LD.2.4mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[(CN)2]的化學(xué)性質(zhì)與鹵素(X2)很相似,化學(xué)上稱之為擬鹵素,其氧化性介于Br2I2之間,下列有關(guān)反應(yīng)方程式不正確的是

A. (CN)2NaOH溶液反應(yīng):(CN)22OHCNCNOH2O

B. MnO2HCN反應(yīng):MnO24HCN()Mn(CN)2(CN)22H2O

C. NaBrKCN混合溶液中通入少量Cl2Cl22CN2Cl(CN)2

D. KCN溶液中加入碘水:I22KCN2KI(CN)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

1)取有機物A 3.0 g,完全燃燒后生成3.6 g水和3.36 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。已知該有機物的蒸氣對氫氣的相對密度為30,則該有機物的分子式是___________。若該物質(zhì)能與Na反應(yīng),則其所有可能的結(jié)構(gòu)名稱分別是_______________________,其中有一種結(jié)構(gòu)能發(fā)生催化氧化并生成丙醛(CH3CH2CHO),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________。

2)鏈烴A有支鏈且只有一個官能團,其相對分子質(zhì)量68,則A的結(jié)構(gòu)簡式是___________________,名稱是_________________________

3)某有機物的分子結(jié)構(gòu)為:,該分子中最多可以有______個原子共平面。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I2KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)I(aq)I3-(aq)。某I2、KI混合溶液中,I3-的物質(zhì)的量濃度[c(I3-)]與溫度(T)的關(guān)系如圖所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài))。下列說法正確的是(  )

A. 反應(yīng)I2(aq)I(aq)=I3-(aq)ΔH>0

B. 若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2

C. 若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,一定有v<v

D. 狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,狀態(tài)Ac(I2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案