【題目】如圖是用稀硝酸和Cu制取少量NO并驗證氮氧化合物性質(zhì)的裝置。下列說法不正確的是(   )

A. 吸收劑可以是NaOH溶液

B. 試管上部的氣體始終為無色

C. 小試管中溶液最終呈藍色

D. 試紙最終呈藍色

【答案】B

【解析】銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,2NO+O2=2NO2,無色氣體變化為紅棕色氣體二氧化氮,可以用堿溶液吸收,A.上述分析可知得到的氣體主要是NO2NO,可以被氫氧化鈉溶液吸收,所以吸收劑可以是NaOH溶液,選項A正確;B.銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,一氧化氮和試管中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮,選項B不正確;C.銅和稀硝酸反應(yīng)得到溶液為硝酸銅溶液,溶液為藍色,選項C正確;D.生成的一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮紅棕色氣體,二氧化氮具有氧化性,和碘化鉀溶液反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇到淀粉變藍色,選項D正確;答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中 Cl- 、Br- 、I - 三者物質(zhì)的量之比為123,通入一定量的氯氣,當(dāng)反應(yīng)后,該比值為321,則反應(yīng)的氯氣和原溶液中I-的物質(zhì)的量之比為

A.32B.23C.12D.13

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5 . 回答下列問題.
(1)已知AX3的熔點和沸點分別為﹣93.6℃和76℃,AX5的熔點為167℃.室溫時AX3與氣體X2反應(yīng)生成lmol AX5 , 放出熱量123.8kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容積為10L的密閉容器中進行.起始時AX3和X2均為0.2mol.反應(yīng)在不同條件下進行,反應(yīng)體系總壓強隨時間的變化如圖所示.
①下列不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
A.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
B.混合氣體密度保持不變
C.體系中X2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
D.每消耗1molAX3同時消耗1molAX5
②計算實驗a從反應(yīng)開始至達到平衡時的反應(yīng)速率v(AX5)=(保留2位有效數(shù)字).
③圖中3組實驗從反應(yīng)開始至達到平衡時的反應(yīng)速率v(AX5)由大到小的次序為(填實驗序號);與實驗a相比,其他兩組改變的實驗條件及判斷依據(jù)是:b、c . 該反應(yīng)在實驗a和實驗c中的化學(xué)平衡常數(shù)的大小關(guān)系是KaKc(填“>、<或=”),其中Kc=(保留小數(shù)點后1位).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著重要的應(yīng)用.請按要求寫出相應(yīng)的方程式.
(1)將含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+(催化劑)的溶液中,常溫下可使SO2轉(zhuǎn)化為SO24 , 其總反應(yīng)為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4 . 上述總反應(yīng)分兩步進行,第一步反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,寫出第二步反應(yīng)的離子方程式:
(2)pH=3.6時,碳酸鈣與硫酸鋁反應(yīng)可制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4x(OH)6﹣2x]溶液.若溶液的pH偏高,則堿式硫酸鋁產(chǎn)率降低且有氣泡產(chǎn)生,用化學(xué)方程式表示其原因:
(3)ClO2是一種高效安全的殺菌消毒劑.氯化鈉電解法生產(chǎn)ClO2工藝原理示意圖如下:

①寫出氯化鈉電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
②寫出ClO2發(fā)生器中的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目:
③ClO2能將電鍍廢水中的CN離子氧化成兩種無毒氣體,自身被還原成Cl . 寫出該反應(yīng)的離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組甲設(shè)計了以下裝置和方法測定空氣中SO2含量.你認(rèn)為可行的操作是

序號

A

B

C

裝置

原理

通入V升空氣,測定生成沉淀的質(zhì)量

當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時,測定通入空氣的體積V

通入V升空氣,測定U型管增加的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時,造成實驗結(jié)果偏高的是(

A.定容時觀察液面仰視B.定容時觀察液面俯視

C.盛溶液的燒杯未洗滌D.容量瓶中原來有少量蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣。請回答下列問題:

(1)制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程示意圖如下:

①寫出由純SiHCl3制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________

②整個制備過程必須嚴(yán)格控制無水無氧。SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、H2和另一種酸,寫出并配平化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________;H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是_________________________________________________。

(2)下列有關(guān)硅材料的說法正確的是________ 。

A.鹽酸可以與硅反應(yīng),故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅

B.氮化硅硬度大、熔點高,可用于制作高溫陶瓷和軸承

C.高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料——光導(dǎo)纖維

D.普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的,其熔點很高,硬度很大

(3)自然界中硅酸鹽種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,通常用二氧化硅和金屬氧化物的形式來表示其組成.如正長石(KAlSi3O8),氧化物形式為_________________________________

(4)硅酸鈉水溶液俗稱水玻璃。取少量硅酸鈉溶液于試管中,逐滴加入稀硝酸,產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象為_____________,水玻璃在工業(yè)上有許多用途,試舉出一例____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】簡單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖來形象表示:

其中·表示質(zhì)子或電子,°表示中子,則下列有關(guān)的敘述中,不正確的是(

A. ①②③具有相同的質(zhì)子數(shù)

B. ①②③互為同位素

C. ①②③是三種粒子的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同

D. ①②③具有的電子數(shù)不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極.將電源接通后,向(乙)中滴入酚酞溶液,在F極附近顯紅色.則以下說法正確的是
(1)電源B極是極(填“正”或“負(fù)”)
(2)(甲)、(乙)裝置的C、D、E、F電極均有單質(zhì)生成,其物質(zhì)的量比為
(3)欲用(丙)裝置給鋼鍍銀,G應(yīng)該是(填電極材料),電鍍液選溶液.
(4)電解一段時間后,加入何種物質(zhì)能使溶液恢復(fù)到原來濃度,甲應(yīng)加入乙應(yīng)加入

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