燃燒2mol某有機物，可以收集到標準狀況下89.6L的CO2和6mol的H2O，試推斷該有機物 的分子式可能是   
A．C2H4B．C2H6OC．C2H4O2D．C3H6O
B

試題分析：通過計算可知CO2的物質的量為4mol，所以1mol該有機物完全燃燒生成2mol CO2和3molH2O,則該有機物的化學式中應含1個C原子、6個H原子，是否含氧元素不能確定。所以答案選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，其氫原子數(shù)之比為3∶2的化合物是(  )

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取，純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水，為研究A的組成與結構，進行了如下實驗：
實驗步驟
解釋或實驗結論
(1)稱取A 9.0 g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍
(1)A的相對分子質量為：________
(2)將此9.0 g A在足量純O2中充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4 g和13.2 g
(2)A的分子式為：________
(3)另取A 9.0 g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24 L CO2(標準狀況)，若與足量金屬的反應則生成2.24 L H2(標準狀況)
(3)用結構簡式表示A中含有的官能團：________、________
(4)A的核磁共振氫譜如圖：
 

(4)A中含有________種氫原子
(5)綜上所述，A的結構簡式為________
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為確定某液態(tài)有機物X(分子式為C2H6O2)的結構，某同學準備按下列程序進行探究。請完成下列填空。
 
(1)根據(jù)價鍵理論預測X的可能結構為________、________、________(可不填滿)。
(2)設計實驗方案證明X的結構(表格可不填滿)。
實驗原理
預期生成H2的體積(標準狀況)
對應X的結構簡式
取6.2 g X與足量鈉反應，通過生成氫氣的體積來確定X分子中能與金屬鈉反應的氫原子數(shù)目，進而確定X的結構
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(3)根據(jù)實驗方案，從下列儀器中選擇所需儀器，畫出實驗裝置圖。

要求：①本題裝置示意圖中的儀器可以用上面的方式表示。
②鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、連接膠管等，在示意圖中不必畫出。如需加熱，在需加熱的儀器下方，用“△”表示。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的（  ）
A．提純粗苯甲酸的實驗中，加熱溶解后，除去不溶性雜質時應充分冷卻后過濾
B．分子式為C4H8O2的有機物能在酸性條件下水解成兩種產(chǎn)物，其中一種產(chǎn)物能被氧化成另一種產(chǎn)物，則符合條件的有機物有3種
C．沸點比較：1,2,3-丙三醇 > 乙二醇 > 丙烷>乙醇 >乙烷
D．在堿性條件下，將0.1mol的CH3COO18C2H5完全水解，所得乙醇分子中氧原子內含中子的物質的量為1mol

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

等物質的量的下列物質,與足量氫氣發(fā)生加成反應消耗氫氣最多的是（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有機物檢驗方法正確的是
A．取少量鹵代烴加NaOH水溶液共熱，冷卻，再加AgNO3溶液檢驗鹵原子存在
B．苯和乙烯都能使溴水褪色，但褪色的原理是不同的
C．用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙烯與乙炔
D．用NaOH水溶液來鑒別一氯乙烷和三氯乙烷

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某�；瘜W探究小組探究有機化合物A的結構簡式，其基本過程如下：
（1）取4.2g該有機化合物燃燒，將燃燒產(chǎn)物依次通入濃硫酸、足量澄清石灰水溶液，實驗后，濃硫酸增重1.8g，生成碳酸鈣的質量為20g，由此可確定A的最簡式為_________。
（2）由質譜分析測定出A的相對分子質量為84，由此可確定A的分子式為_________。
（3）取8.4gA和足量銀氨溶液反應，最終生成43.2g銀，由此可確定A的結構簡式為_____。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，其兩組峰的面積之比為3∶2的化合物是(    )
 

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