下列敘述中不正確的是(  )

A.可用裝置除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉

B.可用裝置分離汽油和水的混合物

C.可用裝置從海水中蒸餾得到淡水

D.可用裝置把膠體粒子從分散系中分離出來

 

 D

【解析】 A項(xiàng)中,碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水、二氧化碳,可用加熱的方法除去;B項(xiàng)中汽油和水互不相溶,可用分液的方法分離;C項(xiàng)中海水蒸餾可以得到淡水,可使用蒸餾的裝置;D項(xiàng)中膠體粒子能夠通過濾紙,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題4物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序數(shù)依次增大,甲是周期表中原子半徑最小的元素,乙形成的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性,乙與丁同族,丙、丁、戊同周期,丙單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,戊的最高化合價(jià)為+7,則 (  )。

A.原子半徑:乙>>

B.非金屬性:丙>>

C.甲與戊形成的化合物是共價(jià)化合物

D.乙、丙、丁最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均是強(qiáng)酸

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是(  )

A6.8 g熔融KHSO43.9 g熔融Na2O2中陰離子數(shù)目相同

B.某金屬陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其與Cl形成的強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物

C.二硫化碳是直線形非極性分子,其電子式為

D.中子數(shù)為18的氯原子可表示為18Cl

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酸、堿、鹽、氧化物的元素組成的說法中正確的是 (  )

A.酸、堿一定含有氫元素,鹽一定不含氫元素

B.堿、鹽可能含氧元素,酸一定含氧元素

C.酸、堿、鹽可能都不含金屬元素

D.酸性氧化物一定是由非金屬元素和氧元素組成

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題13化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組的同學(xué)對(duì)放置已久的過氧化鈉的成分進(jìn)行探究,請(qǐng)回答下列問題:

(1)反應(yīng)2Na2O22H2O===4NaOHO2的還原劑是________(寫化學(xué)式);反應(yīng)2Na2O22CO2===2Na2CO3O2中,每生成1 mol O2轉(zhuǎn)移________mol電子。

(2)進(jìn)行探究:

提出假設(shè)。

假設(shè)1:全部是Na2O2

假設(shè)2:全部是Na2CO3

假設(shè)3________________

設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿)。

限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、1 mol·L1 H2SO4溶液、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯、膠頭滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1:取少量固體樣品于試管中,滴加足量1 mol·L1 H2SO4溶液,然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口

若澄清石灰水未見渾濁,則假設(shè)1成立;

若澄清石灰水變渾濁,則______________________

步驟2

 

步驟3

 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中正確的是(  )。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(  )。

A.用AlCl3溶液和過量氨水制備Al(OH)3

B.用NH4ClCa(OH)2固體混合加熱制備NH3

C.用NaOH溶液除去苯中的溴

D.用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

SiO2、SO2CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;MgNa的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性。

某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行MgSO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

 

(1)選擇制取SO2的合適試劑________(填編號(hào))。

HCl H2SO4 Na2SO3固體 CaSO3固體

(2)上述裝置還可優(yōu)化,優(yōu)化的方法是________________________________________,裝置CNaOH溶液的作用是___________________________________________________________

(3)甲同學(xué)推測(cè)MgSO2的反應(yīng)和MgCO2的反應(yīng)相似,則該反應(yīng)方程式為_________________________________________;

乙同學(xué)的推測(cè)是:2Mg3SO22MgSO3S;丙同學(xué)的推測(cè)是:3MgSO22MgOMgS,要驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測(cè)是否正確,丁同學(xué)作如下實(shí)驗(yàn)探究:

已知:MgSO3MgS都微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;H2S氣體通入CuSO4溶液中出現(xiàn)黑色沉淀。

限選試劑:2 mol·L1鹽酸、2 mol·L1硝酸、蒸餾水、2 mol·L1 NaOH溶液、品紅溶液、澄清石灰水、2 mol·L1 CuSO4溶液;儀器和用品自選。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量反應(yīng)后所得固體于試管中

 

向試管中的固體慢慢滴加____________,試管口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有________的試管中

若試管中的________,則丙同學(xué)推測(cè)正確,若試管中的固體未完全溶解,且________,則乙同學(xué)推測(cè)正確

 

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,能證明甲同學(xué)推測(cè)正確的操作和預(yù)期現(xiàn)象是

_____________________________________________________________

(4)上述實(shí)驗(yàn)需要100 mL 2 mol·L1的鹽酸,配制時(shí)選用________(選填10 mL、25 mL、50 mL100 mL)量筒量取36.5%密度為1.19 g·mL1的濃鹽酸的體積為________mL

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 化學(xué)工藝流程練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中含有Ca2、Mg2、Fe3、ClSO42等雜質(zhì),提純工藝流程如下:

.碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如下圖所示:

 

.有關(guān)物質(zhì)的溶度積如下:

物質(zhì)

CaCO3

MgCO3

Ca(OH)2

Mg(OH)2

Fe(OH)3

Ksp

4.96×109

6.82×106

4.68×106

5.61×1012

2.64×1039

 

回答下列問題:

(1)加入NaOH溶液后過濾得到的濾渣中主要含有________(填寫化學(xué)式)。25時(shí),向含有Mg2、Fe3的溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)兩種沉淀共存且溶液的pH8 時(shí),c(Mg2)c(Fe3)________

(2)操作X________,其溫度應(yīng)控制在_____________________________________

(3)有人從綠色化學(xué)角度設(shè)想將母液沿流程中虛線所示進(jìn)行循環(huán)使用。請(qǐng)你分析實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中是否可行________,并說明理由______________________________

________________________________________________________________________

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案