古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富,下列詩(shī)句不涉及氧化還原反應(yīng)的是

A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組欲探究CaSO4沉淀轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀的可能性,查得如下資料:(以下數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)均指在25℃下測(cè)定)

難溶電解質(zhì)

CaCO3

CaSO4

Ksp

2.8×10-9

9×10-6

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①往100 mL 0.1 mol·L-1的CaCl2溶液中加入100 mL 0.1 mol·L-1的Na2SO4溶液,立即有白色沉淀生成。

②向上述懸濁液中加入足量Na2CO3 固體,攪拌,靜置,沉淀后棄去上層清液.

③再加入蒸餾水?dāng)嚢,靜置,沉淀后再棄去上層清液.

④________________________。

(1)步驟①所得懸濁液中c(Ca2+)=________ mol·L-1

(2)寫(xiě)出第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_______________________

(3)請(qǐng)補(bǔ)充第④步操作及發(fā)生的現(xiàn)象___________________________

(4)請(qǐng)寫(xiě)出該原理在實(shí)際生產(chǎn)生活中的一個(gè)應(yīng)用________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用下圖裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用量筒量取50 mL 0.25 mol/L硫酸倒入小燒杯中,測(cè)出硫酸溫度;

②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,并用另一溫度計(jì)測(cè)出其溫度;

③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)出混合液最高溫度;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)寫(xiě)出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3 kJ/mol):_________ __________________。

(2)倒入NaOH溶液的正確操作是:____________。 (從下列選項(xiàng)中選出)。

A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:

溫度

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

起始溫度t1℃

終止溫度t2/℃

溫度差平均值

(t2-t1) /℃

H2SO4

NaOH

平均值

1

26.2

26.0

26.1

29.5

2

27.0

27.4

27.2

32.3

3

25.9

25.9

25.9

29.2

4

26.4

26.2

26.3

29.8

②近似認(rèn)為0.55 mol/L NaOH溶液和0.25 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃)。則中和熱ΔH =__________ ( 取小數(shù)點(diǎn)后一位)。

③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)___________。

a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差

b.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度

c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol·L-1·min-1。求:

(1)x值;

(2)B的平均反應(yīng)速率;

(3)此時(shí)A的濃度及反應(yīng)開(kāi)始前放入容器中的A、B的物質(zhì)的量。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

下列圖示中,A為一種常見(jiàn)的單質(zhì),B(白色)、C、D、E是含A元素的常見(jiàn)化合物,它們的焰色反應(yīng)均為黃色。

填寫(xiě)下列空白:

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A ,B 。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的離子方程式: 。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

條件相同的理想氣體,決定其所占體積大小的主要因素是

A.分子直徑的大小 B.分子間距離的大小

C.組成分子的原子個(gè)數(shù) D.分子數(shù)目的多少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L CH4和CO2混合氣體的質(zhì)量為6.0g,則混合氣體平均摩爾質(zhì)量為 g/mol,相對(duì)于氫氣的密度為 ;CH4和CO2的質(zhì)量比為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

常溫下有濃度均為0.5 mol/L的四種溶液:

①Na2CO3溶液 ②NaHCO3溶液 ③HCl溶液 ④氨水

(1)上述溶液中,可發(fā)生水解的是_______ _(填序號(hào),下同)。

(2)上述溶液中,既能與氫氧化鈉反應(yīng),又能和硫酸反應(yīng)的溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)________________________。

(3) 向④中加入少量氯化銨固體,此時(shí)c(NH4+)/c(OH-)的值________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4) 若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性,則混合前③的體積________④的體積(填“大于”、“小于”或“等于”),此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是________________。

(5) 取10 mL溶液③,然后加水稀釋到500 mL,則此時(shí)溶液中由水電離出的c(H+)=________ 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于苯乙烯的下列敘述中,正確的是

①能使酸性KMnO4溶液褪色

②可發(fā)生加成反應(yīng)

③可溶于水

④可溶于苯中

⑤能與濃硝酸在濃H2SO4作用下發(fā)生取代反應(yīng)

⑥所有的原子可能共平面。

A.①②③④⑤ B.①②⑤⑥

C.①②④⑤⑥ D.全部

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