【題目】下列有關(guān)實驗室制取氣體的反應(yīng)中,其原理不屬于氧化還原反應(yīng)的是(

A.實驗室中用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取 H2

B.實驗室中用高錳酸鉀加熱分解制取 O2

C.實驗室中用濃鹽酸與二氧化錳加熱制取Cl2

D.實驗室中用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2

【答案】D

【解析】

可以用是否有元素化合價的變化判斷一個反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)。

A.制取氫氣的原理為:ZnH2SO4=ZnSO4H2,鋅和氫元素化合價發(fā)生了變化,屬于氧化還原反應(yīng);

B.制取氧氣的原理為:KClO32KCl3O2,氯和氧元素的化合價發(fā)生了變化,屬于氧化還原反應(yīng);

C.制取氯氣的原理為:MnO24HCl(濃) MnCl2Cl2↑+2H2O,錳和氯的化合價發(fā)生了變化,屬于氧化還原反應(yīng);

D.制取二氧化碳的原理為:CaCO32HCl=CaCl2CO2↑+2HCl,沒有元素化合價的變化,不屬于氧化還原反應(yīng);

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加熱蒸干氯化鎂溶液時因水解不完全會得到一種灰白色沉淀一一堿式氯化鎂,化學(xué)式可表示為Mgx(OH)yClznH2O.設(shè)計如圖裝置驗證其化學(xué)式。下列有關(guān)實驗說法不正確的是(  )

A.堿式氯化鎂受熱分解可以產(chǎn)生氧化鎂,氯氣和水

B.結(jié)束反應(yīng)時,先停止加熱,通一段時間N2后再關(guān)閉活塞K

C.①②中依次盛裝氫氧化鈉溶液、濃硫酸

D.只需稱取原樣品質(zhì)量、反應(yīng)結(jié)束后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量以及裝置①增重的質(zhì)量即可推出其化學(xué)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項

實驗操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向淀粉溶液中加適量20%H2SO4溶液,加熱,冷卻后加NaOH溶液至中性,再滴加少量碘水,溶液變藍(lán)

淀粉未水解

B

室溫下,向HCl溶液中加入少量鎂粉,產(chǎn)生大量氣泡,測得溶液溫度上升

鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

C

室溫下,向濃度均為BaCl2CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀

白色沉淀是BaCO3

D

H2O2溶液中滴加KMnO4溶液,溶液褪色

H2O2具有氧化性

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】橋環(huán)烷烴雙環(huán)[2.2.1]庚烷的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列關(guān)于該化合物的說法錯誤的是

A. 與環(huán)庚烯互為同分異構(gòu)體

B. 二氯代物結(jié)構(gòu)有9

C. 所有碳原子不能處于同一平面

D. 1mol雙環(huán)[2.2.1]庚烷完全燃燒至少需要10 molO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為氮及其化合物的類別與化合價對應(yīng)的關(guān)系圖。

1)實驗室制取氨氣。

化學(xué)方程式是_______。

可用向下排空氣法收集氨氣的原因是_______。

用水吸收多余的氨氣時,如將導(dǎo)管直接插入水中,

會產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_______。

2)完成下列能生成NO的化學(xué)方程式:

體現(xiàn)N元素的還原性:

a. 汽車尾氣中產(chǎn)生的NON2 + O2 2NO。

b. 氨的催化氧化:_________。

體現(xiàn)N元素的氧化性:_________

3NO2 易溶于水。將體積為V mL的試管充滿NO2后倒扣在水中,見下圖。

① NO2溶于水的化學(xué)方程式是_________。

使試管中NO2完全被水吸收的操作是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】次氯酸鈉溶液和二氯異氰尿酸鈉(C3N3O3Cl2Na)都是常用的殺菌消毒劑。 NaClO可用于制備二氯異氰尿酸鈉.

(1)NaClO溶液可由低溫下將Cl2緩慢通入NaOH溶液中而制得。制備 NaClO的離子方程式為__________;用于環(huán)境殺菌消毒的NaClO溶液須稀釋并及時使用,若在空氣中暴露時間過長且見光,將會導(dǎo)致消毒作用減弱,其原因是__________________。

(2)二氯異氰尿酸鈉優(yōu)質(zhì)品要求有效氯大于60%。通過下列實驗檢測二氯異氰尿酸鈉樣品是否達(dá)到優(yōu)質(zhì)品標(biāo)準(zhǔn)。實驗檢測原理為

準(zhǔn)確稱取1.1200g樣品,用容量瓶配成250.0mL溶液;取25.00mL上述溶液于碘量瓶中,加入適量稀硫酸和過量KI溶液,密封在暗處靜置5min;用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微黃色,加入淀粉指示劑繼續(xù)滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液20.00mL

通過計算判斷該樣品是否為優(yōu)質(zhì)品_______。(寫出計算過程, )

若在檢測中加入稀硫酸的量過少,將導(dǎo)致樣品的有效氯測定值____________(填“偏高”或“偏低”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為一鐵鏈圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號.請回答下列問題:

(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi):
________兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
________兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
________兩種物質(zhì)都是氧化物
________兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上圖中某種物質(zhì)M的飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色.

①物質(zhì)M的化學(xué)式為____________。

②證明有紅褐色膠體生成的實驗操作是____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】光電池在光照條件下可產(chǎn)生電壓,如下裝置可以實現(xiàn)光能源的充分利用,雙極性膜可將水解離為H+OH-,并實現(xiàn)其定向通過。下列說法不正確的是

A.該裝置中的能量轉(zhuǎn)化形式:光能電能化學(xué)能

B.雙極性膜可控制其兩側(cè)溶液分別為酸性和堿性

C.光照過程中陽極區(qū)溶液中的n(OH-)基本不變

D.再生池中的反應(yīng):2V2+ +2H2O2V3+ +2OH-+ H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】平衡:2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0。在測定NO2的相對分子質(zhì)量時,下列條件中較為適宜的是(

A.溫度130℃,壓強(qiáng)3.03×105PaB.溫度25℃,壓強(qiáng)1.01×105Pa

C.溫度130℃,壓強(qiáng)5.05×104PaD.溫度0℃,壓強(qiáng)5.05×104Pa

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