12.利用海水制備部分物質(zhì)的流程圖如下.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.電解熔融氯化鎂制備鎂,副產(chǎn)物氯氣可以用于制鹽酸,循環(huán)利用
B.聯(lián)合制堿法最終副產(chǎn)物為氯化銨,原子利用率小于100%
C.步驟②的操作是:在空氣中加熱氯化鎂晶體得到無水氯化鎂
D.海水中離子的濃度較小,上述流程圖只涉及溴元素的富集過程

分析 由流程可知,海水曬鹽得到粗鹽、母液,①為粗鹽精制,BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→過濾后加鹽酸得到NaCl,NaCl、水、氨氣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,第②步中由MgCl2•6H2O獲得無水氯化鎂,在HCl氣流中加熱防止水解;第③步將溴離子被氧化為溴單質(zhì),第④步中溴單質(zhì)被還原為溴離子,第⑥步中溴離子被氧化為溴單質(zhì),此過程的目的是濃縮、富集溴單質(zhì),以此來解答.

解答 解:A.Mg為活潑金屬,則電解熔融氯化鎂制備鎂,副產(chǎn)物氯氣與氫氣反應(yīng)生成HCl,溶于水可以用于制鹽酸,循環(huán)利用,故A正確;
B.NaCl、水、氨氣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,加熱二者均分解,且產(chǎn)物都可循環(huán)利用,故B錯(cuò)誤;
C.在空氣中加熱氯化鎂晶體,鎂離子水解生成的HCl易揮發(fā),不能得到氯化鎂,故C錯(cuò)誤;
D.海水中溴離子濃度小,溶劑水很多,則海水提溴,先濃縮、再氧化、富集,圖中均涉及提溴過程,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)的分離提純等知識(shí),側(cè)重于化學(xué)與生活的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有4種有機(jī)物:
④CH3-CH═CH-CN,其中可用于合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的高分子材料的正確的組合為( 。
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是( 。
A.催化劑B.溫度、壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面
C.反應(yīng)物的濃度D.參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.既可以鑒別乙烷和乙烯,又可以用來除去乙烷中的乙烯的方法是( 。
A.通過足量NaOH溶液B.通過足量的溴水
C.在Ni粉催化、加熱條件下通入H2D.通入足量的KMnO4 酸性溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某學(xué)生做實(shí)驗(yàn)后,采用下列方法清洗所有儀器:
①用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管
②用酒精清洗做過碘升華的燒杯
③用鹽酸清洗長(zhǎng)期盛放FeCl3溶液的試劑瓶
④用酒精清洗盛過苯酚的試管.  
你認(rèn)為他的操作( 。
A.②不對(duì)B.③不對(duì)C.①不對(duì)D.全部正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若不斷地升高溫度,實(shí)現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化.在變化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用依次是( 。
A.氫鍵   范德華力   非極性鍵B.氫鍵  氫鍵   極性鍵
C.氫鍵   極性鍵   范德華力D.范德華力  氫鍵  非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖1所示.C兩種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù),B2-的結(jié)構(gòu)示意圖為圖2:請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A、B、C三種元素的符號(hào):AN,BS,CF.
(2)B位于周期表中第三周期VIA族.
(3)C的氫化物的電子式為;A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HNO3
(4)BC6作制冷劑替代氟利昂,對(duì)臭氧層完全沒有破壞作用,是一種很有發(fā)展?jié)摿Φ闹评鋭阎狟C6在溫度高于45度時(shí)為氣態(tài).BC6屬于共價(jià)(填“離子”或“共價(jià)”)化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在完全滿足可逆反應(yīng):2H2O(g)?2H2(g)+O2(g),2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)能順利進(jìn)行的條件下,將2 mol H2O(g)和2 mol CO充入2L密閉容器中,使其發(fā)生反應(yīng).
(1)當(dāng)上述兩個(gè)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),至少要知道兩種氣體的平衡濃度才能計(jì)算出平衡時(shí)混合物的組成,但這兩種氣體不能同時(shí)是H2O(填化學(xué)式,下同)和H2,或CO和CO2
(2)在某溫度下,上述兩個(gè)反應(yīng)達(dá)到平衡,若O2和CO2的物質(zhì)的量分別為0.2 mol和1 mol,則此時(shí)上述兩個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為多少?H2O(g)的轉(zhuǎn)化率為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一含有少量Na2SO4的NaOH樣品中NaOH的含量進(jìn)行測(cè)定,請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲同學(xué)運(yùn)用沉淀法測(cè)定樣品中NaOH的含量.甲同學(xué)選用的藥品除樣品外,還應(yīng)有氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)定的數(shù)據(jù)有樣品質(zhì)量和沉淀的質(zhì)量.
(2)乙同學(xué)運(yùn)用滴定法測(cè)定樣品中NaOH的含量.
①用分析天平準(zhǔn)確稱取該樣品5.360g,全部溶于水配制成1000.0mL的溶液.用堿式滴定管取其中20.00mL放在錐形瓶中,滴加幾滴甲基橙做指示劑.用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色變化.滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是由黃色變成橙色,且半分鐘不褪色.
②下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是D(填寫序號(hào))
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
③若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:則起始讀數(shù)為0mL,終點(diǎn)讀數(shù)26.10mL;
(3)某學(xué)生根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
滴定次數(shù)待測(cè)氫氧化鈉溶液的體積/mL0.1000mol/L鹽酸的體積(mL)
滴定前刻度滴定后刻度  
第一次20.000.0026.01
第二次20.001.5630.30
第三次20.000.2226.21
請(qǐng)選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計(jì)算出該樣品中NaOH的質(zhì)量百分含量.(寫出計(jì)算過程)

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