氯霉素主要成分的結(jié)構(gòu)簡式如由圖所示，下列有關(guān)該化合物的說法不正確的是（ ）

A．屬于芳香族化合物 B．能發(fā)生水解反應(yīng)

C．不能發(fā)生消去反應(yīng) D．能發(fā)生催化氧化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血液內(nèi)的血紅蛋白（Hb）易與O2結(jié)合生成HbO2，因此具有輸氧能力，CO吸入肺中發(fā)生反應(yīng)：CO+HbOO2+HbCO，37℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=220。HbCO的濃度達(dá)到濃度的0.02倍，會(huì)使人智力受損。據(jù)此，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．CO與 HbO2反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝

B．人體吸入的CO越多，與血紅蛋白結(jié)合的O2越少

C．當(dāng)吸入的CO與O2濃度之比大于或等于0．02時(shí)，人的智力才會(huì)受損

D．把CO中毐的病人放入高壓氧倉中解毒，其原理是使上述平衡向左移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)電解質(zhì)的敘述正確的是

A．溶于水后得到的溶液能導(dǎo)電的物質(zhì)

B．NaCl溶液在電流作用下電離成Na＋和Cl－

C．NaCl是電解質(zhì)，故NaCl晶體能導(dǎo)電

D．氯化氫溶于水能導(dǎo)電，但液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別下列物質(zhì)，只能用焰色反應(yīng)的是

A．K2CO3和KCl B．NaCl和Na2CO3

C．NaCl和MgCl2 D．NaCl和KCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)TiO2（s）+CCl4（g）TiCl4（g）+CO2（g），在無水無氧條件下制備TiCl4，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下：

有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如下表：

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

其他

CCl4

－23

76

與TiCl4互溶

TiCl4

－25

136

遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧

（1）儀器A的名稱是 ，裝置E中的試劑是 。反應(yīng)開始前依次進(jìn)行如下操作：組裝儀器、 、加裝藥品、通N2一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈。

（2）反應(yīng)結(jié)束后的操作包括：a停止通N2；b熄滅酒精燈；c冷卻至室溫。正確的順序?yàn)?u> （填序號(hào)）。選擇這種順序的理由是 ； 欲分離D中的液態(tài)混合物，所采用操作的名稱是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

我國科研人員以傳統(tǒng)中藥為原料先制得化合物I，再轉(zhuǎn)化為具有抗癌抑菌活性的化合物II，有關(guān)轉(zhuǎn)化如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．化合物I分子式為C19H24O5

B．化合物I 和II均能與酸性KMnO4溶液和NaOH溶液反應(yīng)

C．化合物II一定條件下能發(fā)生取代、消去及加成反應(yīng)

D．檢驗(yàn)化合物II中是否含化合物I可用Br2的CCl4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城高級(jí)中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

反應(yīng)①Fe（s）+CO2（g）FeO（s）+CO（g） △H1=a kJ/mol；

②CO（g）+1/2O2（g）CO2（g） △H2=b kJ/mol

測(cè)得在不同溫度下，反應(yīng)①的平衡常數(shù)K值隨溫度的變化如下：

（1）若500℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)①，CO2起始濃度為2 mol·L-1，CO的平衡濃度為 。

（2）反應(yīng)①中的a 0（填“大于”“小于”或“等于”）。

（3）700℃反應(yīng)①達(dá)到平衡，要使該平衡正向移動(dòng)，其他條件不變時(shí)，可以采取的措施有 （填序號(hào)）。

A．縮小反應(yīng)器體積 B．通入CO2

C．升高溫度到900℃ D．使用合適的催化劑

（4）下列圖像符合反應(yīng)①的是__________（填序號(hào)）（圖中v是速率、為混合物中CO含量，T為溫度且T1> T2）

（5）由反應(yīng)①和②可求得：2Fe（s）+O2（g）2FeO（s） △H3，該反應(yīng)的△H3= kJ/mol。（用含a、b的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城高級(jí)中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在常溫下下列可逆反應(yīng)的平衡移動(dòng)均伴隨著顏色變化，但顏色變化一定不受壓強(qiáng)變化影響的是（ ）

A．2NO2N2O4 B．2NO22NO＋O2

C．2HIH2＋I(xiàn)2 D．FeCl3＋3KSCNFe（SCN）3＋3KCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河南省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

丙烯腈（CH2=CHCN）是一種重要的化工原料，工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn)，主要副產(chǎn)物有丙烯醛（CH2=CHCHO）和乙腈 CH3CN 等，回答下列問題：

（1）以丙烯、氨、氧氣為原料，在催化劑存在下生成丙烯腈（ C3H3N）和副產(chǎn)物丙烯醛（ C3H4O）的熱化學(xué)方程式如下：

①C3H6（g）+NH3（g）+1.5O2（g）=C3H3N（g）+3H2O（g） △H=-515kJ·mol－1

②C3H6（g）+O2（g）=C3H4O（g）+H2O（g） △H=-353kJ·mol－1

兩個(gè)反應(yīng)在熱力學(xué)上趨勢(shì)均很大，其原因是____________；有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率的反應(yīng)條件是_______________；提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素是___________。

（2）圖（a）為丙烯腈產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線，最高產(chǎn)率對(duì)應(yīng)溫度為460℃。低于460℃時(shí)，丙烯腈的產(chǎn)率___________（填“是”或者“不是”）對(duì)應(yīng)溫度下的平衡產(chǎn)率，判斷理由是______________；高于460℃時(shí)，丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是___________（雙選，填標(biāo)號(hào)）。

A．催化劑活性降低 B．平衡常數(shù)變大 C．副反應(yīng)增多 D．反應(yīng)活化能增大

（3）丙烯腈和丙烯醛的產(chǎn)率與 n（氨） /n（丙烯）的關(guān)系如圖（b所示。

由圖可知，最佳 n（氨） /n（丙烯）約為_____________，理由是______________________。進(jìn)料氨、空氣、丙烯的理論體積約為____________。

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