【題目】已知加熱蒸干MgCl2溶液可得到MgO固體。某同學(xué)通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究Mg及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的是 ( )
A. 將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂條于其中探究Mg的活潑性
B. 將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀
C. 將Mg(OH)2濁液直接倒入以裝好濾紙的漏斗中過(guò)濾,洗滌并收集沉淀
D. 將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,加稀鹽酸溶解后加熱蒸干得到無(wú)水MgCl2
【答案】B
【解析】A.稀釋濃硫酸,應(yīng)將濃硫酸加到水中,并不斷攪拌,防止液體飛濺,鎂可與稀硫酸反應(yīng),A錯(cuò)誤;B.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,鎂離子與堿反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,B正確;C.過(guò)濾操作應(yīng)利用玻璃棒引流,將濁液倒入已裝好濾紙的漏斗中過(guò)濾,C錯(cuò)誤;D.將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入表面皿中,加足量稀鹽酸,生成氯化鎂,加熱時(shí)促進(jìn)鎂離子水解,生成的鹽酸為揮發(fā)性酸,所以蒸干得不到無(wú)水MgCl2固體,為氫氧化鎂固體,D錯(cuò)誤;答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M、N、W、Q是元素周期表中1-20號(hào)元素,其原子序數(shù)依次增大,且M、N、W相鄰。M的核電荷數(shù)為N的核外電子數(shù)的一半,N與Q可形成化合物Q2N。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:N的氫化物>W(wǎng)的氫化物
B. 簡(jiǎn)單離子的半徑:Q的離子>W(wǎng)的離子>N的離子
C. NM2、Q2N都是含有極性鍵的化合物
D. W和M元素可形成W2M等化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )。
A. 伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
C. 反應(yīng)熱的單位kJ·mol-1表示1 mol物質(zhì)參加反應(yīng)時(shí)的能量變化
D. 在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)體系中,反應(yīng)物的總焓與生成物的總焓一定相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 1.0mol/L的KNO3溶液中:H+、Fe2+、C1-、SO42-
B. 通人過(guò)量SO2氣體后的溶液中:H+、Ca2+、Fe3+、NO3-
C. 與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3-
D. 通人足量CO2的溶液中:H+、NH4+、Al3+、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是四種原子序數(shù)依次增大的主族元素。已知X、Y、Z是短周期中的三種非金屬元素,X元素原子的核外電子數(shù)等于所在周期數(shù);Y單質(zhì)為無(wú)色氣體,性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣;Z元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍;W是地殼中含量最高的金屬元素。下列說(shuō)法中正確的是
A. 四種元素的原子半徑從大到小的順序是W>Z>Y>X
B. 元素X、Y和Z可以組成共價(jià)化合物,也可以組成離子化合物
C. 化合物YX3水溶液能導(dǎo)電,所以YX3屬于電解質(zhì)
D. 工業(yè)上采用電解WCl3溶液的方法制取W單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、科技、生產(chǎn)、生活、環(huán)境等密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 含氮、磷元素的污水任意排放,會(huì)導(dǎo)致水華、赤潮等水體污染
B. 工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥,均需要用石灰石為原料
C. 有人稱(chēng)“一帶一路”是“現(xiàn)代絲綢之路”,絲綢的主要成分是纖維素,屬于天然高分子化合物
D. 中國(guó)藍(lán)是古代人工合成的藍(lán)色化合物,其化學(xué)式為BaCuSi4O10,可改寫(xiě)成BaOCuO4SiO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某含氯化合物A由兩種短周期元素組成,常溫下該物質(zhì)為氣態(tài),測(cè)得該氣體對(duì)空氣的相對(duì)密度為3.0,A 溶于水可得只含單一溶質(zhì) B的弱酸性溶液,B溶液在放置過(guò)程中其酸性會(huì)增強(qiáng)。常溫下,氣體A與NH3反應(yīng)生成離子晶體 C、氣體單質(zhì)D和常見(jiàn)液體 E,D為空氣中含量最多的物質(zhì)。氣體A可用某一氣體單質(zhì)與潮濕的Na2CO3反應(yīng)制得,同時(shí)生成兩種鈉鹽。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氣體 A 的化學(xué)式為_______,氣體單質(zhì) D 對(duì)應(yīng)元素在周期表中的位置為____________。
(2)用化學(xué)方程式表示 B 溶液酸性增強(qiáng)的原因______________________。
(3)氣體 A 與 NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)體現(xiàn)氣體 A 具有_______性。
(4)試寫(xiě)出制取氣體 A 的化學(xué)方程式為__________________。
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究離子晶體 C 的成分為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確選擇材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇與實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)符合的是()
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) | 實(shí)驗(yàn)材料 |
A | 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 | 兔的成熟紅細(xì)胞 |
B | 探究溫度對(duì)酶活性的影響 | FeCl3溶液、H2O2溶液 |
C | 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
D | 觀察細(xì)胞中線粒體的分布 | 菠菜的葉肉細(xì)胞 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾嚴(yán)重地威脅著人們生命生存的生態(tài)環(huán)境。下列有關(guān)措施不可行的是
A. 對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫,減少向大氣排放SO2
B. 對(duì)含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進(jìn)行無(wú)害處理后,再排放到大氣中
C. 為增加工業(yè)產(chǎn)值,大力興建水泥廠、煉鋼廠
D. 對(duì)汽車(chē)等交通工具采用清潔燃料,如天然氣、甲醇等
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