為提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)），所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是（　�。�
被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法
A乙酸乙酯（乙酸）CCl4萃取、分液
B乙烷（乙烯）高錳酸鉀溶液洗氣
C乙醇（乙酸）新制氧化鈣蒸餾
D苯（溴）碘化鉀溶液分液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．二者都溶于四氯化碳；
B．乙烯被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳?xì)怏w；
C．乙酸可與氧化鈣反應(yīng)；
D．溴置換出碘，碘易溶于苯．
解答： 解：A．二者都溶于四氯化碳，可用飽和碳酸鈉溶液除雜，故A錯(cuò)誤；
B．乙烯被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳?xì)怏w，引入新雜質(zhì)，應(yīng)用溴水除雜，故B錯(cuò)誤；
C．乙酸可與氧化鈣反應(yīng)，乙醇易揮發(fā)，可用蒸餾的方法分離，故C正確；
D．溴置換出碘，碘易溶于苯，應(yīng)用氫氧化鈉溶液除雜，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解法是冶煉活潑金屬的常見(jiàn)方法，從鋁土礦（主要成分是Al2O，含F(xiàn)e2O3﹑MgO等雜質(zhì)）中提取氧化鋁并制取鋁的兩種工藝流程如下：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）流程乙加入NaOH溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

（2）流程甲中①的操作為
 
所用的玻璃儀器有
 

（3）驗(yàn)證濾液B中含F(xiàn)e3+，可采取的方法是
 

（4）濾液E﹑K中溶質(zhì)的主要成分是
 
（填化學(xué)式）寫(xiě)出該物質(zhì)的一種用途：
 

（5）電解法制取的單質(zhì)鋁可以將鋁土礦中的某種金屬單質(zhì)還原出來(lái)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

三氯氧磷（化學(xué)式：POCl3）是一種重要的工業(yè)化工原料，常用作半導(dǎo)體摻雜劑及光導(dǎo)纖維原料，氯化水解法是工業(yè)上制備三氯氫磷的常用方法，其流程如下：
將三氯化磷加入反應(yīng)器中，通入氯氣，同時(shí)滴加水，用夾套蒸汽加熱至105～109℃使反應(yīng)器內(nèi)反應(yīng)物氣化，經(jīng)冷凝器冷凝后，再回流入反應(yīng)器中，二次通入氯氣，繼續(xù)氯化殘存的三氯氧磷，回流至反應(yīng)物色澤潔白，三氯氧磷殘存量在0.2%以下時(shí)，可由冷凝器導(dǎo)出作為三氯氧磷成品
（1）氯化水解法生產(chǎn)三氯氧磷的化學(xué)方程式為
 

（2）氯化水解法生產(chǎn)三氯氧磷時(shí)，會(huì)產(chǎn)生含磷（主要為H3PO3、H3PO4等）廢水，已知H3PO3是一種淡黃色晶體，易溶于水
①H3PO3中，P元素的化合價(jià)為
 

②恰好中和20mL H3PO3溶液需要同濃度的NaOH溶液40mL，寫(xiě)出生成鹽的化學(xué)式
 
此時(shí)溶液顯弱堿性，用離子方程式表示溶液顯堿性的原因
 

③處理廢水時(shí)，先在其中加入適量漂白粉，在加入生石灰調(diào)節(jié)pH將磷元素轉(zhuǎn)化為磷酸鈣沉淀并回收，加入漂白粉的作用是
 
，寫(xiě)出此過(guò)程的化學(xué)方程式
 
若處理后的廢水中c（PO43-）=4×10-7mol?L-溶液中C（Ca2+）=
 
mol?L-1（ Ksp[Ca3（PO4）2]=2×10-29）
（3）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法獲得氧氣，如圖為離子交換膜法電解飽和食鹽水示意圖，電解槽陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體是
 
NaOH溶液的出口為
 
（填字母）精制飽和食鹽水的進(jìn)口為
 
（填字母）干燥塔中應(yīng)使用的液體是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、用強(qiáng)光照射裝滿次氯酸的試管（倒置于水槽中），可收集到兩種氣體
B、向漂白粉中加入稀鹽酸可加強(qiáng)漂白效果
C、漂白粉和次氯酸溶液都是純凈物
D、氫氣在氯氣中燃燒生成白色固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

棉籽和甜菜中含有棉籽糖，1分子棉籽糖在一定條件下可水解為1分子蔗糖和1分子半乳糖（半乳糖和葡萄糖互為同分異構(gòu)體），則棉籽糖的分子式為
 
；葡萄糖代謝的一種中間產(chǎn)物A（C3H6O3）有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）D、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為
 
、
 
．
（2）寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成F的化學(xué)方程式
 
．
（3）A有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的同分異構(gòu)體（不考慮同一碳原子上連接兩個(gè)羥基的結(jié)構(gòu)）．
①已知甲分子中沒(méi)有甲基，且1mol甲魚(yú)足量金屬Na反應(yīng)生成1molH2．若甲能與NaHCO3溶液反應(yīng)，則甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
；若甲能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
②乙分子的一氯代物只有一種，且乙與鈉不反應(yīng)，但在加熱的條件下乙能使滴有酚酞的NaOH溶液紅色褪去，則乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（4）乳酸（2-羥基丙酸）通常可由丙烯為原料合成（無(wú)機(jī)原料任選），請(qǐng)按下列格式寫(xiě)出合成路線：
 
．例如CH2═CH2
H2O
催化劑
CH3CH2OH 
O2
Cu2△

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液中可能含有以下6中離子中的幾種：NH4+、Al3+、Mg2+、CO32-、Cl-、SO42-，為確認(rèn)了該溶液的組成，現(xiàn)取300mL溶液分成三等份進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）向第一份溶液中加入　AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生；
（2）向第二份溶液中加入足量NaOH溶液充分反應(yīng)后，最終得到沉淀0.58g，同時(shí)收集到氣體0.03mol（設(shè)氣體全部從溶液中逸出）；
（3）向第三份溶液中加入足量鹽酸酸化的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后得到沉淀6.99g．
由此可知，下列關(guān)于原溶液組成的敘述正確的是（　　）
A、CO32-和Cl-一定不存在
B、A13+和NH4+一定存在
C、Mg2+一定存在，Al3+存在可能
D、SO42-的濃度是0.1mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲配制濃度為1.00mol/L的氯化鈉溶液100mL，用不到的儀器是（　　）
A、100mL容量瓶B、分液漏斗
C、玻璃棒D、燒杯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用NH4Cl和Ca（OH）2制取氨氣的化學(xué)方程式為：
 
，用
 
方法收集氨氣，驗(yàn)滿的方法是用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近集氣瓶口，可以觀察到的現(xiàn)象是
 
，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，在收集氨氣的集氣瓶口有一團(tuán)棉花，其作用是
 
（任寫(xiě)一個(gè)），收集的氨氣用
 
干燥．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室做了4個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）在NaAlO2溶液中通入CO2至過(guò)量    
（2）向NaAlO2溶液中逐滴加鹽酸至過(guò)量
（3）向鹽酸中逐滴加NaAlO2溶液至過(guò)量  
（4）向NaOH溶液中逐滴加AlCl3溶液至過(guò)量
并根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)只畫(huà)出如圖3種圖象（縱坐標(biāo)為沉淀物質(zhì)的量，橫坐標(biāo)為所加入物質(zhì)的物質(zhì)的量）．實(shí)驗(yàn)與圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A、（1）和a
B、（2）和a
C、（3）和c
D、（4）和b

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