下列各組中的兩種物質(zhì)相互反應(yīng)時,無論哪種過量,都可用同一個離子方程式表示的是( )
① 碳酸鈉溶液與鹽酸 ② 硫化氫氣體與氯化鐵溶液
③ 硫酸鋁溶液與氨水 ④ 碳酸氫鈣溶液與澄清石灰水
⑤ 碘化亞鐵溶液與氯水
A.②③ B.①③④ C.②④ D.②③④
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:
實驗一 焦亞硫酸鈉的制取
采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2=Na2S2O5
(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是____________。
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為______(填字母)。
實驗二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(4)證明NaHSO3溶液中HSO的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是________(填字母)。
a.測定溶液的pH
b.加入Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液
e.用藍色石蕊試紙檢測
(5)檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗,是檢驗__________的存在(填離子符號)。
實驗三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:
(已知:滴定時反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI)
①按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00 mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為____________g·L-1。
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣中氧化氧化,則測得結(jié)果________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
混合物M中可能含有Al2O3、Fe2O3、Al、Cu,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計如圖所示分析方案:
下列分析正確的是
A.若m1>m2時,則混合物M中一定含有Al2O3
B.生成藍色溶液的離子方程式為:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
C.固體B既可能使純凈物,又可能是混合物
D.要確定混合物M中是否含有Al,可取M加入適量鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)用離子方程式表示除去鐵粉中混有的鋁粉 。
(2)檢測Fe2(SO4)3溶液中是否含有少量的FeSO4的操作方法是__________________。
(3)用H2O2和稀H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅,請寫出表示該過程的離子方程式 。
(4)工業(yè)制備粗硅的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵?)
選項 | 實驗方案 | 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 將鹽酸酸化的雙氧水滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 | H2O2的氧化性比Fe3+強 |
B | 將一小塊鈉分別投入盛有水和乙醇的小燒杯中,鈉與乙醇反應(yīng)要平緩得多 | 乙醇羥基中的氫原子不如水分子中的氫原子活潑 |
C | 將某氣體通入品紅溶液,溶液褪色 | 氣體中一定有SO2 |
D | 將鐵棒和銅棒用導(dǎo)線連接后放入濃硝酸中,銅棒變細 | 銅的金屬性強于鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題
為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某學(xué)生設(shè)計如下實驗方案:
(1)操作①為_____________________;
(2)操作②③④加入的試劑依次可以為:___________、____________、____________。
(3)如何判斷SO42-已除盡,簡述實驗操作_________________________。
(4)實驗過程中產(chǎn)生的多次沉淀__________(填“需要”或“不需要”)多次過濾,理由是_______________。
(5)該同學(xué)的實驗設(shè)計方案___________(填“合理”或“不合理”),理由是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用Na2CO3配制0.1mol/L的Na2CO3溶液的過程如圖所示,其中錯誤的操作有
⑤ ⑥ ⑦
A. ①⑤⑥ B. ②④⑦ C. ①⑥ D. ⑤⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10月檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
NH3是重要的化工原料。某實驗室對氨氣進行下列研究。
(1)相同溫度下,在三個體積均為2.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:
容器編號 | 起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 平衡物質(zhì)的量(mol) | 平衡壓強(Pa) | ||
N2(g) | H2(g) | NH3(g) | NH3(g) | ||
Ⅰ | 4 | 12 | 0 | 4 | P1 |
Ⅱ | 2 | 6 | 0 | C2 | P2 |
Ⅲ | 1.5 | 4.0 | 3 | ? | ? |
①若容器Ⅰ中反應(yīng)50秒到達平衡,則該時段v(H2)= mol/(L·s)
②容器Ⅰ、Ⅱ中反應(yīng)均到達平衡時c2 2;p1 2p2(填“>”、“<”或“=”)
③容器Ⅲ中,達到平衡前v(正) v(逆) (填“>”、“<”或“=”)
(2)①已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.4kJ/mol
N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=180.5 kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-483.6 kJ/mol
則4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g);△H= KJ/mol
②將4molNH3和5molO2分別置于5個體積相同、溫度不同的容器中在鉑系催化劑作用下進行反應(yīng),相同時間后測量5個容器中NO產(chǎn)率如圖所示。下列說法正確的是 (填字母)。
A.a(chǎn)點v(正)大于v(逆)
B.c點反應(yīng)速率最快
C.溫度高于900℃時,NO產(chǎn)率下降的原因是因為溫度升高導(dǎo)致平衡逆向移動
(3)氨是一種潛在的清潔能源,可用作堿性燃料電池的燃料。電池的總反應(yīng)為:4NH3(g) + 3O2(g) = 2N2(g) + 6H2O(g)。則該燃料電池的負極反應(yīng)式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將Cmol/L的AlCl3溶液V1ml加水稀釋至V2mL,稀釋后溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度為
A.C mol/L B.C mol/L C.C mol/L D.C mol/L
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