與氨堿法比較，下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點(diǎn)的判斷中不正確的是

A.提高了原料的原子利用率

B.降低了生產(chǎn)成本

C.減少了環(huán)境污染

D.減輕了對(duì)設(shè)備的腐蝕


【答案】D

【解析】由于聯(lián)合制堿法在生產(chǎn)過(guò)程中所需的氨和二氧化碳都是由合成氨廠提供，從濾出碳酸氫鈉后所得的母液中可回收氯化銨，因此它提高了原料的原子利用率，降低了生產(chǎn)成本，因此A、B正確。由于不產(chǎn)生不能利用的氯化鈣，所以“減少了環(huán)境污染”，C正確。由于增加了物質(zhì)的循環(huán)利用，所以會(huì)加重“對(duì)設(shè)備的腐蝕”，D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在1.0 L密閉容器中放入0.10 mol X，在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)：X(g)Y(g)＋Z(g)  △H＜0

容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)p隨反應(yīng)時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖所示。以下分析正確的是

A.從反應(yīng)開(kāi)始到t1時(shí)的平均反應(yīng)速率 v(X)＝ mol/(L·min)

B.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝0.32

C.欲提高平衡體系中Y的含量，可升高體系溫度或減少Z的量

D.其他條件不變，再充入0.1 mol 氣體X，平衡正向移動(dòng)，X的轉(zhuǎn)化率增大

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是

A．Li在氧氣中燃燒主要生成

B．將SO2通入溶液可生成沉淀

C．將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸

D．將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬鋁的生產(chǎn)是以Al2O3為原料，在熔融狀態(tài)下進(jìn)行電解：2Al2O34Al+3O2↑

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）冰晶石（Na3AlF6）的作用是___________________。

（2）電解生成的金屬鋁是在熔融液的______________（填“上層”或“下層”）。

（3）陰極和陽(yáng)極均由______________材料做成；電解時(shí)不斷消耗的電極是___________（填“陽(yáng)極”或“陰極”）。

（4）鋁是高耗能產(chǎn)品，廢舊鋁材的回收利用十分重要。在工業(yè)上，最能體現(xiàn)節(jié)能減排思想的是將回收鋁做成______________（填代號(hào)）。

a.冰晶石     b.氧化鋁         c.鋁錠        d.硫酸鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過(guò)量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積(V)與時(shí)間(t)關(guān)系如下圖。反應(yīng)中鎂和鋁的(    )

A.物質(zhì)的量之比為3∶2

B.質(zhì)量之比為3∶2

C.摩爾質(zhì)量之比為2∶3

D.反應(yīng)速率之比為2∶3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質(zhì)組成的混合粉末，取樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（部分產(chǎn)物略去）：

     

(1)取少量溶液X，加入過(guò)量的NaOH溶液，有沉淀生成。取上層清液，通入CO2，無(wú)明顯變化，說(shuō)明樣品中不含有的物質(zhì)是（填寫(xiě)化學(xué)式）______________。

(2)Z為一種或兩種氣體：

①若Z只為一種氣體，試劑a為飽和NaHCO3溶液，則反應(yīng)I中能同時(shí)生成兩種氣體的化學(xué)方程式是_______________________________________________________。

②若Z為兩種氣體的混合物，試劑a為適量水，則Z中兩種氣體的化學(xué)式是_________________。

(3)向Y中通入過(guò)量氯氣，并不斷攪拌，充分反應(yīng)后，溶液中的陽(yáng)離子是（填寫(xiě)離子符號(hào)）___________________________。

(4)取Y中的溶液，調(diào)pH約為7，加入淀粉KI溶液和H2O2，溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成。當(dāng)消耗2 mol I-時(shí)，共轉(zhuǎn)移3 mol電子，該反應(yīng)的離子方程式是_________________________。

(5)另取原樣品，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。若溶液中一定不會(huì)產(chǎn)生Y中的紅色固體，則原樣品中所有可能存在的物質(zhì)組合是（各組合中的物質(zhì)用化學(xué)式表示）____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列框圖回答問(wèn)題（答題時(shí)，方程式中的M、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示）：

⑴寫(xiě)出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化學(xué)方程式：                             。

⑵某同學(xué)取X的溶液，酸化后加入KI、淀粉溶液，變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出與上述變化過(guò)程相關(guān)的離子方程式：                               、                            。

⑶寫(xiě)出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學(xué)方程式：                                     。

⑷由E制備的E(C2H5)2的結(jié)構(gòu)如下圖，其中氫原子的化學(xué)環(huán)境完全相同。但早期人們卻錯(cuò)誤地認(rèn)為它的結(jié)構(gòu)為：。核磁共振法能夠區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)。在核磁共振氫譜中，正確的結(jié)構(gòu)有        種峰，錯(cuò)誤的結(jié)構(gòu)有        種峰。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將5.4 g Al投入到200.0 mL 2.0 mol·L－1的某溶液中有氫氣產(chǎn)生，充分反應(yīng)后有金屬剩余。該溶液可能為

A.HNO3溶液               B.Ba(OH)2溶液       

C.H2SO4溶液              D.HCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在無(wú)色透明強(qiáng)酸性溶液中，能大量共存的離子組是（　�。�

　

A．

K+、Cu2+、NO3﹣、SO42﹣

B．

K+、Na+、Cl﹣、CO32﹣

　

C．

Zn2+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣

D．

K+、Na+、MnO4﹣、SO42﹣

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