下列各實驗相應(yīng)操作、實驗現(xiàn)象及原因解釋或推論合理的是

選項

操作

現(xiàn)象

解釋或推論

A

鐵片投入濃硫酸

無明顯變化

常溫下鐵不與濃硫酸反應(yīng)

B

將濃硫酸滴到白紙上

白紙變黑

濃硫酸強氧化性導(dǎo)致紙張中的纖維素炭化

C

二氧化硫通入溴水

溴水褪色

說明二氧化硫具有漂白性

D

試紙檢驗?zāi)硽怏w

試紙變藍(lán)

該氣體是氨氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?開封模擬）根據(jù)要求完成下列各小題實驗?zāi)康模╝、b為彈簧夾，加熱及固定裝置已略去）
（1）驗證碳、硅非金屬性的相對強弱．（已知酸性：亞硫酸＞碳酸）
①連接儀器、
檢驗裝置氣密性
檢驗裝置氣密性
、加藥品后，打開a關(guān)閉b，然后滴入濃硫酸，加熱．
②銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+2H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
CuSO4+2H2O+SO2↑
Cu+2H2SO4（濃）
 加熱 
.
 
CuSO4+2H2O+SO2↑
．裝置A中試劑是
KMnO4溶液
KMnO4溶液
．
③能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現(xiàn)象是
A中KMnO4溶液沒有完全褪色，盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀
A中KMnO4溶液沒有完全褪色，盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀
．
（2）驗證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性．
①在（1）①操作后打開b，關(guān)閉a．
②H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn)，化學(xué)方程式是
2H2S+SO2=3S↓+2H2O
2H2S+SO2=3S↓+2H2O
．
③BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象，將其分成兩份，分別滴加下列溶液，將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置．
滴加的溶液 氯水 氨水
沉淀的化學(xué)式
BaSO4
BaSO4
BaSO3
BaSO3
寫出其中SO2顯示還原性生成沉淀的離子方程式
Ba2++SO2+Cl2+2H2O═BaSO4↓+4H++2Cl-
Ba2++SO2+Cl2+2H2O═BaSO4↓+4H++2Cl-
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各圖所示的實驗操作，不能達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（本題共8分）實驗對認(rèn)識和研究物質(zhì)性質(zhì)有重要作用，回答下列相應(yīng)問題。

（一）為證明Na2SiO3具有防火性能，同時做以下兩個實驗。

實驗①：取一小木條，放入蒸餾水中，使之充分吸濕、浸透，取出稍瀝干（不再滴液）后，放置在酒精燈外焰處。

實驗②：另取一個相同的小木條，放入Na2SiO3飽和溶液中，之后重復(fù)實驗①的操作。

（1）設(shè)計實驗①的目的是                                        。

（二）性質(zhì)實驗中反應(yīng)原理常用化學(xué)方程式表示。請用化學(xué)方程式各舉一例，說明下列物質(zhì)所具有的性質(zhì)。

（2）SO2具有還原性                                          。

（3）SO2具有酸性氧化物共同的性質(zhì)                            。

（4）濃硫酸具有強氧化性                                     。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各實驗相應(yīng)操作、實驗現(xiàn)象及原因解釋或推論合理的是

選項操作現(xiàn)象解釋或推論

A鐵片投入濃硫酸無明顯變化常溫下鐵不與濃硫酸反應(yīng)

B將濃硫酸滴到白紙上白紙變黑濃硫酸強氧化性導(dǎo)致紙張中的纖維素炭化

C二氧化硫通入溴水溴水褪色說明二氧化硫具有漂白性

D濕潤的PH試紙檢驗?zāi)硽怏w試紙變藍(lán)該氣體是氨氣

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案