為探究Na2SO3溶液的性質(zhì),在白色點(diǎn)滴板的a、b、c、d四個(gè)凹槽中滴入Na2SO3 溶液,再分別滴加下圖所示的試劑
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | a中溴水褪色 | 還原性:SO32—> Br— |
B | b中加硫酸后產(chǎn)生淡黃色沉淀 | SO32—和S2—在酸性條件下發(fā)生反應(yīng) |
C | c中滴入酚酞溶液變紅,再加BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀且紅色褪去 | SO32—+H2OHSO3—+OH—,所以滴入酚酞變紅; Ba2++SO32—→BaSO3↓(白),使水解平衡左移,紅色褪去 |
D | d中產(chǎn)生白色沉淀 | Na2SO3溶液已被氧化變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)系正確的是( )
A.熔點(diǎn):戊烷>2,2一二甲基戊烷>2,3一二甲基丁烷>丙烷
B.密度:CCl4>CHCl3>H2O>苯
C.同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量:丙炔>乙烷>乙烯>乙炔>甲烷
D.同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量:已烷>環(huán)已烷>苯>苯甲酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
進(jìn)行一氯取代反應(yīng)后,生成4種沸點(diǎn)不同的有機(jī)產(chǎn)物的是( )
A.2,2二甲基丁烷 B.2,2,3三甲基戊烷
C.2,3二甲基戊烷 D.2,2二甲基3乙基戊烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;
②比例模型為 ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C | |||
B | ①由C、H兩種元素組成。 ②球棍模型為 | |||
C | ①由C、H、O三種元素組成; ②能與Na反應(yīng); ③與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為88的酯 | |||
D | ①相對(duì)分子質(zhì)量比C多18.5; ②在不同條件下, D能生成A,也能生成C | |||
E | ①由C、H、O三種元素組成; ②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 |
回答下列問題:
(1)A~E中,屬于烴的是___________(填字母)。
(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)寫出D生成A的化學(xué)方程式_________________________________。
(4)有機(jī)物B具有的性質(zhì)是__________ (填序號(hào))。
①無(wú)色無(wú)味的液體;②有毒;③不溶于水;④密度比水大;⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
(5)E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明E的水溶液顯酸性,現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較E與碳酸酸性的強(qiáng)弱,則該實(shí)驗(yàn)的原理是________________________
(用化學(xué)方程式說明)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一種新催化劑,能在室溫下催化空氣氧化甲醛:HCHO+O2 CO2+H2O,該反應(yīng)
A.反應(yīng)物和生成物中都含極性分子和非極性分子 B.生成1.8gH2O消耗2.24L O2
C.反應(yīng)時(shí)有極性鍵和非極性鍵的斷裂和它們的生成 D.為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D、E五種化合物0.1mol/L的溶液,它們的陽(yáng)離子有K+、Ag+、Ba2+、Fe2+、Al3+,陰離子有Cl-、OH-、NO3-、SO42-、CO32-,將它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①溶液A、D呈堿性,且堿性為A>D;②向B溶液中滴加稀氨水至過量,先出現(xiàn)沉淀,后沉淀消失;③向E溶液中滴加氨水,生成白色沉淀,沉淀最終變?yōu)榧t褐色
A.實(shí)驗(yàn)①能確定A和D的化學(xué)式 B.實(shí)驗(yàn)②能確定B中含Al3+
C.實(shí)驗(yàn)③能確定E的化學(xué)式 D.上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定這五種化合物的化學(xué)式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
活性炭吸附法是工業(yè)提碘的主要方法之一。其流程如下:
完成下列填空:
28.酸性條件下,NaNO2溶液只能將 I-氧化為I2,同時(shí)生成NO。寫出反應(yīng)①的離子方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向 。
29.氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀等都是常用的強(qiáng)氧化劑,但工業(yè)上氧化鹵水中I-選擇了價(jià)格并不便宜的亞硝酸鈉,可能的原因是什么? 。
30.反應(yīng)②發(fā)生時(shí),溶液底部有紫黑色的固體生成,有時(shí)溶液上方產(chǎn)生紫色的氣體。解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 ,所以,反應(yīng)②需要在 條件下進(jìn)行。
31.流程中,碘元素經(jīng)過了I2→I-、IO3-→I2的變化過程,這樣反復(fù)的原因是 。
32.流程中用到的NaHSO3溶液顯弱酸性。是因?yàn)樵撊芤褐写嬖谝韵碌钠胶猓?/p>
①HSO3– + H2OH2SO3 + OH– 和 ② (寫出離子方程式)
向0.1mol/L的NaHSO3溶液中分別加入以下物質(zhì),回答問題:
a.加入少量金屬Na,平衡①如何移動(dòng)? 溶液的pH如何變化?
b.加入氨水至中性,則式子:c(Na+) = c(SO32–)+ c(HSO3–)+ c(H2SO3)>c(H+) = c(OH–),是否正確 ,解釋原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知水的電離方程式:H2O H+ + OH-。下列敘述中,正確的是
A.升高溫度,KW增大,pH不變
B.向水中加入氨水,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(OH-)降低
C.向水中加入少量硫酸,c(H+)增大,KW不變
D.向水中加入少量固體CH3COONa,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(H+)降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)表述正確的是
A.圖l:用于制取純凈的NO2氣體 B.圖2:用于研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
C.圖3:用于實(shí)驗(yàn)室Cl2的收集 D.圖4:用于除去CO2氣體中的HCl雜質(zhì)
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