【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A.無色透明的溶液中：Fe3+、、I-、

B.0.1 molL-1 KNO3 溶液中：Na+、Fe2+、Cl－、

C.使酚酞變紅的溶液中：Na+、Mg2+、、

D.＝1×10-12 的溶液：K+、Na+、、

【答案】B

【解析】

A．鐵離子的溶液顯淡黃色，且與碳酸根徹底雙水解，能與Iˉ發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能大量共存，故A不符合題意；

B．溶液酸性較弱，硝酸根不表現(xiàn)氧化性，幾種離子可以大量存在，故B符合題意；

C．使酚酞變紅的溶液顯堿性，銨根和鎂離子不能在堿性溶液中大量存在，故C不符合題意；

D．＝1×10-12 的溶液顯堿性，碳酸氫根會和氫氧根反應(yīng)生成碳酸根和水，不能大量共存，故D不符合題意；

故答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空：

（1）A的名稱是_____。

（2）填寫以下反應(yīng)的反應(yīng)類型：①_____；④_____。

（3）物質(zhì)C中含有的官能團的名稱是_____。

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是（ ）

A.CO2與NO2B.AlCl3與C2H2

C.H2O與BF3D.CH4與NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識，其實驗裝置如圖所示。其實驗操作為預(yù)先使棉花團浸透乙醇，并按照圖示安裝好裝置；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開始(間歇性)鼓入空氣，即可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。

請回答以下問題：

（1）被加熱的銅絲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（2）從A管中可觀察到____________的實驗現(xiàn)象。從中可認識到在該實驗過程中，催化劑參加了化學(xué)反應(yīng)，還可認識到催化劑起催化作用時需要一定的_______________________。

（3）實驗一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)還能否繼續(xù)進行？__________，原受熱部分的銅絲有什么現(xiàn)象？____________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因為_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正常人心臟在一次搏動中泵出血液約80 mL，正常人血壓(可看作心臟壓送血液的壓強)平均值為1.6×104Pa，心跳每分鐘約70次。設(shè)人類消耗體內(nèi)的葡萄糖產(chǎn)生的熱量最高可有80%(睡眠時)用來維持心臟的跳動，葡萄糖與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生熱量的化學(xué)方程式為：C6H12O6(s)＋6O2(g)―→6CO2(g)＋6H2O(g)(放出熱量2804 kJ)

（1）心臟工作的平均功率約為______________；

（2）由于心臟跳動每天需消耗葡萄糖的質(zhì)量是____________________________；

（3）維持生命每天需消耗氧氣的體積是___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）

A. pH相等的①NH4Cl、②NH4Al(SO4)2、③NH4HSO4溶液：濃度的大小順序為①>②>③

B. HA的電離常數(shù)Ka =4.93×1010，則等濃度的NaA、HA混合溶液中：c(Na+) >c(HA) >c(A)

C. NaHCO3溶液加水稀釋，c(Na+)與c(HCO3)的比值將減小

D. 已知在相同條件下酸性HF >CH3COOH，則物質(zhì)的量濃度相等的NaF與CH3COOK溶液中：c(Na+) – c(F) >c(K+ ) c(CH3COO)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y、Z在周期表中的位置如圖，其中Y所處的周期數(shù)與族序數(shù)相等，W最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說法不正確的是

…

W

X

Y

…

Z

A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小

B.W與X形成的化合物中只含有離子鍵

C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：W>Z

D.W與Y形成的化合物可分別與NaOH溶液和鹽酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雙功能手性催化劑在藥物合成中起到重要的作用。其中一種催化劑I的合成路線如下：

已知：R-NH2+

(1)A可與Na反應(yīng)可生成H2，則A中的官能團名稱是_________。

(2)下列關(guān)于A的說法中，正確的是_________。

a.與乙醇互為同系物

b.與B在一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)

c.發(fā)生消去反應(yīng)的試劑和條件是：NaOH的醇溶液、加熱

(3)寫出B→C的化學(xué)方程式：___________。

(4)D的結(jié)構(gòu)簡式是__________。

(5)E→F的反應(yīng)類型是___________。

(6)已知：NH3+→H2N-CH2CH2OH，NH3和物質(zhì)K發(fā)生反應(yīng)可以制備試劑a，K的結(jié)構(gòu)簡式是__________。

(7)F與對苯二胺()在一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)制備尼龍MXD6的衍生品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(8)H的結(jié)構(gòu)簡式是___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在常溫下的一密閉容器中事先放入1.56g過氧化鈉，然后再通入乙烷與氧氣的混合氣體，用電火花引爆，直至反應(yīng)完全為止，恢復(fù)到原溫度，容器內(nèi)壓強近似為零。

（1）相同條件下，通入的氣體氧氣和乙烷的體積比是多少？_____

（2）通入氧氣的質(zhì)量最大應(yīng)是多少？_____

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