【題目】微量元素攝入不當(dāng)也會導(dǎo)致代謝疾病，下列做法的主要目的與補(bǔ)充微量元素有關(guān)的是（　�。�
A.咖啡加糖
B.炒菜加味精
C.醬油加鐵強(qiáng)化劑
D.加工食品加防腐劑

【答案】C
【解析】A．咖啡加糖，蔗糖不含微量元素，故A錯誤；
B．炒菜加味精，味精是谷氨酸鈉，鈉是常量元素，故B錯誤；
C．醬油加鐵強(qiáng)化劑，鐵是微量元素，與補(bǔ)充微量元素有關(guān)，故C正確；
D．加工食品加防腐劑，不含微量元素，故D錯誤．
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取濃度相同的NaOH和HCl溶液，以3：2體積比相混合，所得溶液的pH等于12，則原溶液的濃度為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知酸H2B在水溶液中存在下列關(guān)系：①H2B＝H＋＋HB－，②HB－H＋＋B2－，則下列說法中一定正確的是

A. 在Na2B溶液中一定有：c（OH）＝c（H）＋c（HB）＋2c（H2B）

B. NaHB溶液可能存在以下關(guān)系：c（Na）＞c（HB）＞c（OH）＞c（H）

C. NaHB水溶液中一定有：c（Na）＋c（H）＝c（HB）＋c（OH）＋c（B）

D. NaHB溶液一定呈酸性，Na2B溶液一定呈堿性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列各圖曲線表征的信息，得出的結(jié)論不正確的是

A. 圖1表示常溫下向體積為10 mL 0.1 mol·L－1NaOH溶液中逐滴加入0.1 mol·L－1CH3COOH溶液后溶液的pH變化曲線，則b點處有：c(CH3COOH)＋c(H＋)＝c(OH－)

B. 圖2表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時溶液的pH變化曲線，其中Ⅰ表示醋酸，Ⅱ表示鹽酸，且溶液導(dǎo)電性：c>b>a

C. 圖3表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化，H2的燃燒熱為285.8 kJ·mol－1

D. 由圖4得出若除去CuSO4溶液中的Fe3＋，可采用向溶液中加入適量CuO，調(diào)節(jié)溶液的pH至4左右

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯氣是一種重要的化工原料。氯化氫催化氧化制氯氣的化學(xué)方程式為4HCl＋O22Cl2＋2H2O。該反應(yīng)中，作為氧化劑的物質(zhì)是___________，被氧化的物質(zhì)是____________，若反應(yīng)中消耗了4 mol HCl，則生成________mol Cl2。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將新制的Cu（OH）z懸濁液加入到某人的尿液中，加熱，若觀察到有紅色沉淀出現(xiàn)，則此人尿液中含有（ ）
A.葡萄糖
B.食鹽
C.尿酸
D.蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組研究鐵與水蒸氣的反應(yīng)，兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實驗。

實驗Ⅰ

實驗Ⅱ

請回答：

（1）實驗Ⅰ中濕棉花的作用是______________。

（2）實驗Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

（3）甲同學(xué)觀察到實驗Ⅰ中持續(xù)產(chǎn)生肥皂泡，實驗Ⅱ中溶液B呈現(xiàn)紅色。說明溶液A中含有___________。

（4）乙同學(xué)觀察到實驗Ⅰ中持續(xù)產(chǎn)生肥皂泡，但實驗Ⅱ中溶液B未呈現(xiàn)紅色。溶液B未呈現(xiàn)紅色的原因是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的酸堿性說法，錯誤的是（　　）
A.檸檬吃起來是酸的，故它屬于酸性食物
B.正常人體內(nèi)各體液的pH總保持一定范圍
C.通常富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物多為酸性食物
D.食物的酸堿性與化學(xué)上所指溶液的酸堿性是不同的概念

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)描述正確的是( )

A.鈉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，生成淡黃色固體

B.硅能導(dǎo)電，可用作光導(dǎo)纖維

C.玻璃花瓶和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽產(chǎn)品

D.久置的氯水與新制的氯水，都能使有色布條褪色

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同步練習(xí)冊答案